Блоги
Ну вот и третий урок пройден, ура!)
Многие изученные ранее правила уже не нужно повторять — они всплывают сами в момент написания предложений. И это очень и очень здорово! Это говорит о том, что система обучения подобрана правильно — она эффективна!
Что же касается ошибок — на прицельной практике их было немного, но на аудировании… И что меня больше всего удивило — все ошибки были совершены исключительно при переводе на русский язык! Вот уж чего от себя не ожидала! Вот, например, предложение: " I usually come here on Monday to see all my friends" переводится как «Я обычно прихожу сюда по понедельникам, чтобы увидеть всех своих друзей». Я же перевела как «Я обычно хожу...», и это неверно, поскольку неправеДный глагол «come-came-come» переводится как «приходить», а вот «go-went-gone» — «ходить, ездить». Аналогично — «She usually goes to this city on Friday» переводится — «Она обычно ездит в этот город в пятницу». Не «приезжает», а именно «ездит».
Кстати, «правильные-неправильные» глаголы Анастасия называет «правеДные-неправеДные». Что интересно — в качестве символа для правеДных глаголов наша преподаватель выбрала ангела, а для неправеДных — чертенка) Почему? Да потому что правеДные глаголы — они простые, и имеют одну форму, к которой просто прибавляется определенное окончание и/или частица исходя из правила. А вот неправеДные — они имеют три формы, и их необходимо знать.
Уверена, что это далеко не все фишки, которые знает Анастасия, и, надеюсь, на следующих занятиях она поделится с нами еще чем-нибудь интересным и полезным!)
See you soon!
Bye-bye!)
Распечатала практику пройденных уроков и начала переводить. Сама от себя не ожидала, что у меня уже получается делать перевод с русского языка на английский. Конечно и кое-где с ошибками, и иногда подглядывала в теорию, что бы убедиться правильно ли я применила те или иные правила. В общем все постепенно в моей голове укладывается.
Раньше я всегда думала, что учить легче, чем учиться, но сейчас у меня другое мнение. Я думаю главное надо грамотно, доступно и с любовью подать материал обучающему, тогда и учиться будет легко и понятно и с удовольствием. Спасибо Анастасии и всем, кто с ней в команде.
Хочу ещё раз поблагодарить создателей школы за хорошую организацию учебного процесса. Очень здорово, что не нужно ничего зубрить, заучивать. Когда выполняешь все задания, внимательно слушать разборы Анастасии, материал постепенно запоминается без всякой зубрежки. Меня это сильно мотивирует и мне хочется побольше позаниматься, было бы побольше времени в сутках.
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630721%2Fv630721513%2F282be%2Ff99f2Y6HtVg.jpg&hash=1f56fd1ae2dcbaf6110ae3ccfd996e8b» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c630721/v630721513/282be/f99f2Y6HtVg.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
5 цикл закончила.
Сегодня поймала себя на мысли, что «теорию» открываю с удовольствием, «углубленную практику»-с радостью и удовольствием, а в день «аудирования» эти чувства заменяются на неотвратимую необходимость с легкой досадой. Виноват мой перфекционизм: красный зажигается гораздо чаще!
Так построено обучение, что Dragon-English должен убедиться, ученик слушает, понимает сегодняшний объем информации и, если тесты пройдены на должном уровне, высылает следующий урок. Хочешь-не-хочешь, раз ты здесь, будь добр, учись! И нельзя«скакать» по урокам, спишь- не -спишь, но ночь должна пройти, а мозги отдохнуть и следующий урок-только в 5 утра — ГДЕ ВЫ ТАКОЕ СЛЫШАЛИ?
В 5 цикле нового материала немного, но именно здесь я узнала о странных для меня With, about, for и т.д., стоящих в конце предложений. Мне было непонятно, для чего они там и как это перевести? Наверное, у Анастасии большой опыт, ведь уже не впервые она «вынимает» такие секреты английского, из-за которых я влюбляюсь в него все больше. Все дело в стабильности и незыблемости английских традиций: зачем суетиться с расцвечиванием фраз, если существуют неизменяемые сцепки слов, которые ясно выражают мысль — вполне деловой подход, без лишних эмоций. Мои эмоции пока бегут впереди английских традиций и, если, как мне кажется, слово не выражает смысл, позволяю себе его пропустить.
Новый материал подается небольшими дозами и у таких как я, новичков в английском, создается впечатление, что ВСЕ ПОЛУЧАЕТСЯ- думаю, это тоже продуманный секрет методики: не отбивать, а наращивать желание учиться дальше.
Сегодня получила письмо от Анастасии с вопросами, как все работает, понятен ли материал, чем может помочь, мои предложения по эффективности обучения- удивительная забота и желание НАУЧИТЬ!
Вступала я эту группу большим" скепсисом и все ждала, когда будет не так удивительно«и „прекрасно“, как написано в отзывах-» не верю"! А вот теперь -ВЕРЮ: УДИВИТЕЛЬНО ПРЕКРАСНО!
Вы очень хорошо всё объяснили, а практика помогла мне всё разобрать на примерах и стало понятнее читать английскую книгу и понимать что значит have or have been. Thank you very much!
И так, это новое видео о 5 уроке курса «Английский до автоматизма за 15 недель!» от Анастасии Божок и Международной школы интерактивного обучения Dragon-English.ru
В этом видео я вам расскажу о новых своих впечатлениях о изучении английского языка вместе с Анастасией и о том, какие я ошибки допустила при прохождении практики.
Присоединяйтесь к обучению!
А также подписывайтесь на мой канал! Have a good day! See you! Bye-bye!<div class=«tagContainer» style=«margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; clear: both; overflow: hidden; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 13px;»>
Начались «Времена». Мне пока пока все понятно и, если не тороплюсь и включу внимание, ошибок в практике почти не делаю. «Красный цвет» включается, в основном из-за ошибок в правописании слов, что немного задевает. Кажется, что это мелочи, мол, главное предложение построено правильно. Но это и хорошо: надо учиться и запоминать правильное написание слов, тем более, что словарь есть перед каждым этапом практики.
Лично мне хочется, чтобы каждый этап можно было переделать заново, без ошибок. Но начать слушать разбор Анастасией можно поэтапно, а заново делать практику — только сначала урока.А может, я чего не понимаю?
Нравится Анастасия, ее непосредственность и чувство юмора, а главное, очевидно ее желание НАУЧИТЬ. Повторяет много раз одно и то же- запомнить можно вполне. А если уверен, что все это знаешь-«крути» дальше.
Понемногу легче становится говорить, но с этим пока непросто. Права Настя, надо больше кривляться перед зеркалом (в моем-то возрасте!)
В аудировании предложения слушаю 2-4 раза. Пропускаю определительные местоимения, хотя «потом» сама этому удивляюсь- надо практика.
Цикл практик после 10 урока. Это классно! Тесты оказались не сложными. Ошибок мало, да и те описки, а не грамматические ошибки. На этом этапе, я даже себя зауважала. I mean it! Немного огорчило отсутствие урока 10-6 с загадочным именем «тренировка памяти». Очень хочется узнать, что это за новая форма урока. 10-7 «чат», как на меня, немного не продуман. Переписываться с людьми, находить единомышленников, и практиковаться, таким образом, в Английском конечно хорошо, но для этого, необходимо свободное время, которого всегда не хватает. Ведь ученики «Dragon-English», в основном, заняты работой, учебой и по вечерам занятиями с Анастасией. А занятия с Анастасией, безусловно, предпочтительней общения в чате с незнакомыми, не очень хорошо владеющими Английским языком людьми. Если разработчики хотят вызвать заинтересованность у своих учеников в чате, то что-то нужно менять. Возможно, нужно задать какую-то тему для первого посещения «чата». Возможно, создать группы по интересам, например «Сторонники Greenpeace»-с вопросом о сегодняшних экологических проблемах, «Полиглот» размышления о личном опыте в изучении языков, «Клуб домохозяек» с лозунгом — поделись своим рецептом, и т.п. Хотя, наверное, это сложно технически и достаточно трудоемко. Но, это всего лишь мои размышления. Let’s move on!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc628618%2Fv628618918%2F44507%2FjWxgCFBk3XA.jpg&hash=264a07bc532516a00cb291ed0dd92a86» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c628618/v628618918/44507/jWxgCFBk3XA.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">