Поддержка

Я тоже из Херсона, но я никуда не хочу уезжать из своего города, да, очень тяжело, но благодаря Вам у меня есть поддержка из Америки, Австралии, Англии, России. Люди сопереживают, а это дорого стоит! Вместе мы — сила! А простые люди совершенно ни при чем! Я верю скоро все наладится и мы снова сможем познавать мир, друг друга, благодаря знанию! Спасибо, что Вы есть.

© elizaveta

Уважаемая Настенька, мой любимый Учитель и приветствую Вячеслава, супер технаря нашей чудесной школы, спасибо вам огромное ребята что вы есть в моей жизни, благодаря вам я освою Английский язык, когда то казавшийся мне недосягаемым для меня, конечно он трудно мне дается, у меня сложности с запоминанием информации и потому мне требуется на много больше времени, чем большинству людей, Вы Настенька четко подметили, что процесс изучения нужно превратить в игру и тогда в азарте результат достигается быстро, без особых усилий, как у детей, ведь в детстве мы играючи получаем нужную нам информацию и навыки для жизнедеятельности, я уже какое то время так и поступаю, слушаю по утрам, когда готовлю завтрак Английскую речь, в Instagram переписываюсь с иностранцами говорящими на Английском языке и конечно пробовал завести знакомство с учениками нашей школы, что то не сложилось и еще тогда не было чата в Telegram, все равно иду к своей цели Step by Step и добьюсь результата, еще Настенька и Вячеслав хотел вам предложить такой момент, создавать группы по мере поступления учеников и из ваших же учеников, которые завершают обучение назначать кураторов в эти группы для лучшего результата учеников, примерно такая система в моей школе по маркетингу, тогда можно будет подтягивать отстающих советами кураторов и делать защиту группы в определенный момент времени, вознаграждая дипломами об окончании курса и снимать в этот момент видео и выкладывая их как кейсы от благодарных и радостных учеников, которые коротко будут освещать учебу в вашей школе и при этом люди будут видеть радостные эмоции, это будет приводить большее количество учеников в ваш проект, идея примерно такая и вы как отличные специалисты усовершенствуете ее поразмыслив, хорошего вам продолжения дня мои дорогие друзья и отличного настроения!

If you want to keep learning English and speaking English with other people but don't know where or how, you can ask me on Facebook. It will be free for you - https://www.facebook.com/profile.php?id=100012965073924

После 24 уровня в учебном курсе Анастасии Божок больше нет Мега и Ультра практик, а так же Мега и Ультра аудирований, как это заявлено в учебном план-графике DragonEnglish. Как нам известно все задания Мега и Ультра уроков, которые были до 24 уровня, взяты из основных уроков (я их называю теории) и прицельных практик (ПП). Даю подсказку как для себя самостоятельно организовать недостающие уроки. И так, начиная с 25 уровня, открываете в разных окошках браузера уроки ПП, до того уровня, до которого вы дошли – 25ПП, 26ПП, 27ПП и решаете задания по очереди из каждого уровня прицельной практики. Тоже самое можно сделать с Мега и Ультра аудированием.

Пока активатор навыки находится в разработке, советую, как для себя самостоятельно его организовать. Все что от вас нужно это желание и смелость. Активатор навыка для меня — это понятие, которое означает живое общение с человеком. Как найти такого человека. В моём понимании и для моего уровня это как минимум школьный учитель английского языка. Думаю, вы догадываетесь где его можно найти. И совершенно не обязательно приглашать его в ресторан или в кафе, достаточно будет 5-15 минутной беседы. Поверьте, ему так же будет приятно с вами поговорить. И разобраться в себе, насколько он может понять иностранца для англоязычного человека в вашем лице.

Я может не до конца понимаю куда что писать, но в целом по курсу обучения, пожелание. При возможности, в выполняемых заданиях, отражать или учитывать ОШИБКИ от МЕХАНИЧЕСКИХ ОПИСОК. Сейчас выполняя 25 урок все отлично! Но бывает когда записываешь итоговое задание или даже в предложениях, в слове вместо нужной буквы, случайно нажимаешь соседнюю, соответственно определяется все как ошибка. Что приводит к повтору урока. И тем самым увеличивается время прохождения уровня.

Может быть основной курс оставить как есть, а этот проект как возможность расширить знания, отшлифовать, продвинуться в каких то других аспектах, направлениях, в том числе и по разным профессиям, по фильмам с разборам, наслушивание англ. речи или американской, т.е. отработка акцента и многое другое. Тогда это будет самост. функционал за доп.оплату.

Люблю Славу! после него хочется изучать язык, как-будто это спасет человечество если я пройду курс)))

Слава и Анастасия на платформы нужна такая вещь как «еженедельный отчет успеваемости» со статистикой (изученные слова, затраченное время, пройдено уроков, кол-во составленных предложений)или типа того.

Отзыв от Vasy.

Приблизительно с 17 уровня автор курса Анастасия Божок настоятельно рекомендует произносить предложения вслух перед тем как написать их. А мы с вами так привыкли их (предложения-задания) сразу же писать. Так непривычно и, можно сказать, даже тяжело начать переводить несколько слов сразу. Пока дошёл до конца предложения уже не помнишь про начало и не можешь его снова повторить. От нескольких предложений, произнося их вслух перед тем как написать, устаёшь как от целого урока. Поэтому несильно хочется соблюдать эту рекомендацию.

И только после опыта общения с человеком на английском языке, мне стал ясен смысл этой настоятельной рекомендации. Во время общения с собеседником, перед тем как произнести английскую речь (то ли это повествование, то ли ответ на вопрос или наоборот), мы мысленно в уме представляем нашу реплику пока ещё на русском языке и перед тем как произнести вслух – переводим её на английский. Другими словами, ваш собеседник томится в ожидании пока вы ему что-то скажете. То есть, для чего нужно произносить предложение вслух перед тем как написать его? Для того чтобы тренировать свой мозг на скорость реакции перевода с русского на английский. До той степени пока мы не начнём мысленно в уме представлять нашу реплику не на русском языке, а на английском. То есть пока не начнём думать на английском языке.

В данный момент я прохожу 23 уровень, а английский начал учить с нуля.

С двумя своими знакомыми я зашёл в продуктовый магазин. И тут в этот же магазин заходит моя знакомая учитель английского языка. Как только мы с ней видимся, по моей просьбе, начинаем общаться на английском, точнее сказать она начинает, а я пытаюсь. Тема разговора – покупка продуктов питания + общие фразы. Признаться, не все слова мне были понятны, я переспрашивал, она повторяла, но на наш язык не переходила. Я так и говорил I don’t understand. После разговора попрощались bye-Bye– goodbye. И тут я вспоминаю про своих знакомых, с которыми зашёл в магазин (они не в курсе, что я занимаюсь изучением английского). И один у меня спрашивает: «Она что вообще по-нашему не говорит?»

Как же было всё-таки приятно за себя. Эта ситуация добавила мне мотивации на изучение английского. Не останавливаться на достигнутом, а продолжать идти дальше. To never give up and move on (никогда не сдаваться и двигаться дальше).

Сегодня 06.04.20 я закончил 21 уровень. Начал учить английский с нуля 09.12.19

Очень хочется, чтобы проговаривание было до того как появится фраза по русски. я даже стараюсь не смотреть,
а сразу включать озвучивание. Но не всегда получается! подглядываю)) А когда фраза по русски ясна, то и сразу английский начинаешь понимать лучше, чем есть на самом деле.

Для меня оказалось некоторой неожиданностью, что прогрессирующее увеличение скорости усвоения языка при усилении мотивации реально существует! И даже в мозгу, который уже далеко не молод… Главное, что ему надо донести: «Надо, Милый мой, надо мне!» Мозг не только перестал противиться, но и рад, что я стала заниматься регулярно ( хоть и недавно). Причем, на ошибки я перестала панически реагировать, как на провал какой, и поймала тот самый «щелчок» просветления от понимания этой ошибки, о котором так старается донести нам всем Анастасия. Мне жаль время, потерянное без занятий, прошедшее со времени приобретения курса. Я думала. вроде как, «успею ещё». А надо было просто взять и понемногу хотя бы заниматься. И сейчас мне хочется дать совет для тех, кто этот курс недавно приобрел: занимайтесь хоть понемногу, но регулярно! В последние дни (регулярных занятий), хотя я ещё совсем «Чайник» в английском, у меня реально затеплилась надежда, что я смогу пройти этот путь познания чужого языка успешно. И я готова слушаться главных Драконов и трудиться с благодарностью за возможность такого труда!

Жители нашей огромной страны пожили в СССР, где руководитель мог иметь зарплату ниже, чем рабочий.
Сейчас огромное расслоение в обществе. Бизнесменами все не могут быть.
Зарплата разница в десятки раз. Хорошо работающий человек не может этого принять и понять.
По-моему, отсюда все недовольства. Поймите, пожалуйста, и простите.
Делайте задуманное и мы, ваши ученики, вам поможем.

С большой любовью к вам и вашему проекту, Владимир!

Анастасия и Вячеслав!

Очень сложно раскручивать проект без достаточных оборотных средств. Это ваш бизнес-проект и вы вправе устанавливать свои правила игры. Ваши «новые» правила никак не ущемляют интересы «старых» подписчиков.

Как я понимаю сейчас два пути — ничего не менять и скорее всего проект потихоньку сойдет на нет, либо ввести новые правила игры для новых подписчиков и дать проекту возможность развиваться.

В жизни бывают разные ситуации у каждого человека и бизнеса. Это и взлеты и падения. Но вашему курсу есть куда расти, т.к. фундамент у него очень основательный. Удачи вам и успехов!!!

Спасибо за ваш курс. Он заставит заговорить на английском любого, было бы желание научиться.

С уважением к вам и вашему труду!

МОИ ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ! Я очень ценю вашу работу которую вы для меня (нас) делаете и за это благодарен вам бесконечно!!!  Я благодарю Анастасию Божок, за то что на конец то начинаю говорит по английски и Слава Тимофеева за то что он создал нашу школу. И таких как Я учеников тысячи, мы благодарны вам! Те люди которые пишут не понятно что, они не знают ВАС, если бы знали не писали бы!

Здравствуйте Слава, Настя и все наши Дракоши!!!

Очень грустно, что людская неблагодарность омрачает наше общение. Прошу Вас, не обращайте внимания на таких людей (хотя это весьма трудно), я верю, что благодарных Вам за ваши труды на ниве просвещения намного больше и я отношусь к таковым. Живу в маленьком городке, зарплаты у нас маленькие и то, что я приобрела у Вас такой шикарный курс по скидке да еще и в рассрочку на год я считаю подарком судьбы. Занимаюсь с удовольствием, хотя продвижение дается с трудом. Но теперь я точно знаю, что у меня все получится, дорогу осилит идущий, а в такой команде и с такими учителями это будет значительно быстрее! Терпения Вам, крепкого здоровья, благополучия и душевных сил на Нашем пути!!!