Драконий уровень №03

  • 15:20
  • 248
  • 660 Николай
  • 0
Всем привет! Хочу поделиться с вами своими ощущениями от 2 и 3 цикла моих уроков английским.
И так я чувствую как мой английский существенно улучшается от урока к урока. Теперь я с уверенностью могу рассказать о себе и мой запас слов увеличивается. Я с уверенностью иду к своей цели и самое главное я в восторге от процесса обучения! Конечно мой путь не проходит без ошибок, но как говорится, на ошибках учатся. А я пошел делать новый урок! See you later!Bye!

Международная школа интерактивного обучения: http://dragon-english.ru/start?utm_me...

Ютуб-канал школы: https://www.youtube.com/user/Interact...
Третий урок базового курса. Немного теории и практика. Разбор ошибок. Некоторые ассоциации со словами.

Hello! Nice to see you!)

Ну вот и третий урок пройден, ура!)
Многие изученные ранее правила уже не нужно повторять — они всплывают сами в момент написания предложений. И это очень и очень здорово! Это говорит о том, что система обучения подобрана правильно — она эффективна!
Что же касается ошибок — на прицельной практике их было немного, но на аудировании… И что меня больше всего удивило — все ошибки были совершены исключительно при переводе на русский язык! Вот уж чего от себя не ожидала! Вот, например, предложение: " I usually come here on Monday to see all my friends" переводится как «Я обычно прихожу сюда по понедельникам, чтобы увидеть всех своих друзей». Я же перевела как «Я обычно хожу...», и это неверно, поскольку неправеДный глагол «come-came-come» переводится как «приходить», а вот «go-went-gone» — «ходить, ездить». Аналогично — «She usually goes to this city on Friday» переводится — «Она обычно ездит в этот город в пятницу». Не «приезжает», а именно «ездит».
Кстати, «правильные-неправильные» глаголы Анастасия называет «правеДные-неправеДные». Что интересно — в качестве символа для правеДных глаголов наша преподаватель выбрала ангела, а для неправеДных — чертенка) Почему? Да потому что правеДные глаголы — они простые, и имеют одну форму, к которой просто прибавляется определенное окончание и/или частица исходя из правила. А вот неправеДные — они имеют три формы, и их необходимо знать.
Уверена, что это далеко не все фишки, которые знает Анастасия, и, надеюсь, на следующих занятиях она поделится с нами еще чем-нибудь интересным и полезным!)

See you soon!
Bye-bye!)
[​IMG]
Спасибо огромное! Все нравится. Ловлю себя на мысли, что ожидаю очередного урока. Пробовал заниматься на различных курсах, в том числе у Надежды Счастливой (Happy Hope) и у Николая Ягодина (Advans). Все пустое и нудное. Неожиданно увидел Вашу школу. Решил: ПОСЛЕДНЯЯ НАДЕЖДА. На удивление понятно, получается и нравится. Приобрел Ваш курс с «временным» Интенсовом. Получил замечательную методическую консультацию у Вячеслава Тимофеева, за что ему ОГРОМНОЕ СПАСИБО и с нетерпением жду окончания бесплатных уроков в предвкушении ожидаемых побед. Спасибо, Анастасия Вам ОГРОМНОЕ!!! Молодцы!!

Занимаюсь каждый день-интересно. Сделала для се6я вывод: не надо забегать вперед со своими пожеланиями что-то «улучшить»- ВСЕ ПРОДУМАНО!

Только я посетовала на отсутствие четкого проговаривания сложных слов и буквосочетаний, на следующий день в 3 уроке Анастасия говорила именно об этом и учила правильно произносить слова и фразы-прямо мистика какая-то!
В чатах некоторым и то не так и это не этак-«советовать» начинают. Так и хочется сказать: " У Вас есть шанс создать СВОЕ обучение-дерзайте! А в этих уроках надо просто верить и идти за преподавателем, ведь это ЕЕ система, все не зря, а мы пришли сюда, чтобы учиться, а не учить".
Ну вот, давала себе зарок не хвалить уроки, а писать только о своих ощущениях в процессе обучения, чтобы те, кто, возможно, прочтет мои комментарии поняли, что
— (это главное) начинать «с нуля» обучение иностранному языку можно и в пенсионном возрасте- все получится!
— это очень интересное занятие;
— я-обычный, случайно нашедший эти уроки, ученик. Я не делаю рекламу, но мне хочется, чтобы те, кто мечется по разным обучающим сайтам, узнали, что Dragon — команда дает нам шанс качественного обучения.Здесь интересно, если есть желание знать английский.
У меня всегда были трудности с местоимениями. Он, его, «егоный», ему,This That Those Them- как правильно использовать -темный лес! Здесь дана четкая таблица, по которой все понятно, надо только ПОДУМАТЬ, но хочется быстрее (время, затраченное на ответ, указывается) нажать «проверку»и… загорается красный цвет! Вывод: не торопись, подумай, почитай предложение внимательно. Составлять предложения ПОКА получается неплохо, слов в запасе ПОКА хватает, на слух ПОКА понимаю, но нам ПОКА подыгрывают постоянными повторениями без перемены слов, наверное, чтобы мы думали, что УЖЕ много знаем. У меня уже было такое на уроках «4 Флага»( там все «с нуля»): вначале 2-3 урока за день, а потом 1 урок за 4-5 дней. Так что все впереди, но это и интересно!

Вот и третий урок закончен! Трудностей нет, но времени мало! Нужно больше повторять и запоминать… Внук (6 лет )ждет, когда же бабушка выучит английский, чтобы побыть с ним в его мире. Считаю, что скоро и ему пора учить, это замечательно!

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Привет всем.Вот и третий урок прошла, много интересных предложений отработала на практике.Очень замечательные уроки, нравится то что все предыдущие темы повторяются и закрепляются на практике, скорей бы заговорить на английском языке.На этом уроке изучила какие есть наречия времени, как и где они применяются в английском предложении, повторили прошедшее и будущее времена.Потихоньку начала разбираться с конструкцией«Я хочу, чтобы он...», на практике стала меньше делать ошибок.Жду новых уроков от замечательного нашего преподавателя

Wow!

Я сегодня закончила «Мегааудированием» свой 3 урок.
Настроение отличное! Анастасия просто супер-супер потрясающий УЧИТЕЛЬ!!! Так хитро задаёт нам вопрос на разборах тестов:«Что-то я не пойму.А вы там точно всё пишете себе?»<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fimages%2Fblank.gif&hash=5e685ef8f3b59ddb0e927fca7bd98583» alt="[IMG>" data-url=«vk.com/images/blank.gif» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ].Пишу, пишу, Настенька, без="" обмана.Это="" ведь="" прежде="" всего="" мне="" нужно="" и="" полезно.И="" действительно, после="" ежедневных="" манипуляций="" с="" написанием="" от="" руки="" тестов="" прицельной="" практики="" процесс="" всех="" навыков="" в="" разы="" улучшается,="" становишься="" более="" внимательной="" разборчивой.Даже="" сначала="" пишу="" самостоятельно="" разбор="" своих="" провалов="" тестах, а="" потом="" слушаю="" Анастасию="" сверяюсь, и="" на="" 90="" %="" мои="" разборы="" уже="" совпадают="" тем, о="" чём="" она="" подробно="" рассказывает.<br="">От комплекса отличницы, которая страшится не сдать на пять в первых рядах пока не удаётся избавиться, всё время кажется, что тебе дышат в спину, а ты пасёшь задних)).
(Хочется вот так тянуть свою лапку вверх «Можно, я отвечу?!»(см.картинку).Поэтому большинство своих ошибок я сделала грамматических, т.е неправильную букву написала в слове или вообще в спешке пропустила его, а не саму конструкцию предложения.Пока ещё спотыкаюсь в построении предложений :«Я хочу, чтобы...», мозг кипит от английской конкретики:)) И очень тяжко даётся самостоятельное говорение.Может кто подскажет как научиться выговаривать словосочетание букв «wr»,«dr»? Я жужжу, жужжу, как советует Настенька, но пока разве что как пчёлка Майя, а не британская мисс)) Честно говоря, у меня и с выговариванием родной «р» -то нелады, наверное больше во французские мадам сгожусь.А пока что продолжаю верить и знать, что упорство и труд всё перетрут.
https://vk.com/video172170322_171684744
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc631422%2Fv631422322%2F156f5%2Fb5Y_u_06ZGg.jpg&hash=12f79582d592445cffca1ff4ccb4f455» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c631422/v631422322/156f5/b5Y_u_06ZGg.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">

Привет всем! Я хочу поделиться своей историей обучения английскому языку. Со школы в памяти у меня оставался лишь алфавит в песенном варианте и с десяток слов. Начала заниматься по Интернету 25.07.2015. 34 урока были законспектированы тщательно. Читала и смешила всех вокруг, смущалась от этого еще больше. Составить предложения не могла и не знала что делать дальше. И тут попались на глаза 5 бесплатных урока Анастасии Божок.

Я начала взахлеб заниматься этими уроками. Они были интересны, я поняла в этих уроках абсолютно все и с нетерпением ждала следующего урока. Я даже не могу понять как, но я сразу стала понимать где нужно ставить нужное местоимение, нужный артикль. До этого я пыталась зубрить, но не могла запомнить как бы я не старалась. А с глаголом «have» я вообще не понимала как составлять предложения. Но когда Анастасия просто все объяснила, все вдруг встало на свои места. Мы составляем предложения: У меня есть..., а у англичан: Я имею.., а смысл-то один! Как просто! После этого я решила заниматься здесь! Если годами не понятное становится вдруг сразу понятным, значит это — заслуга Анастасии, как преподавателя!

Следом прошла интенсив -курс по временам, было не легко, сплошь ошибки! Один вечер сплошных ошибок так разозлил меня, что я закрыла ноутбук и села грызть семечки в таком гневе на себя, что я такая тупая и никогда не пойму, зачем эти англичане выдумали все эти аспекты действий! Я так хотела общаться и иметь друзей по всему свету! Я так хотела почитать Шекспира в оригинале! Это были мои мечты! Я легла спать злая и усталая до изнеможения. Но утром я открыла ноутбук опять, и как всегда бодрая и веселая Анастасия встретила меня с уверенностью, что не сразу все придет, что нужно время. И я терпеливо заново и заново стала изучать эти английские времена. Я стала потихоньку понимать и их тоже. У меня гораздо меньше ошибок сейчас благодаря терпеливым и подробным разборам всех предложений.

Я переписываюсь с несколькими иностранцами и стала находить ошибки у них, самой смешно! Я нахожу ошибки у них! Благодаря урокам Анастасии! Я всем желаю терпения в обучении! А Анастасии желаю больших успехов и понятливых, терпеливых учеников!
Наши курсы самые замечательные и наш Учитель — Профессионал!!! И успехи наши не за горами!!!

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Прошла урок №03-1. На этом уроке закрепляли конструкцию «я хочу, мне нужно чтобы он...», прошедшее время, будущее время, некоторые наречия времени: в понедельник, в январе, зимой. Уже прошла П.П. Были трудности в построении предложений( когда THEIR, а когда THEM). Теперь я знаю THEIR-означает только «ИХНИЙ», т.е. принадлежность («ЧЕЙ?»). А THEM-объект («КОГО?»).<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc623928%2Fv623928120%2F32d54%2Fs9W3ewLRr2g.jpg&hash=a9526956daf5984dbe677d8bda571623» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[​IMG]" data-url=«pp.vk.me/c623928/v623928120/32d54/s9W3ewLRr2g.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Третий модуль позади. Невероятно, но чувствую я себя уже намного уверенне. Английские предложентия как-будто складываются сами, подсознательно.А прошла я только 3 урока! Думаю, что истинный результат не заставит себя долго ждать. В этом модуле я отработала конструкции из предыдущего урока, привычные дела в повседневной жизни, а также узнала разницу между правEDдными и неправEDными глаголами, отметила для себя некоторые наречия времени, дни недели, времена года и предлоги с которыми они употребляются. В целом, очень продуктивный модуль. Спасибо Анастасии и дракошам за такой скорый результат.
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>В третьем цикле уроков мой словарный запас пополнился новыми словами. Среди них времена года. месяцы, дни недели.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>На аудировании замечаю, что долго задумываюсь над переводом предложений, часто прослушиваю одно и то же. Надо бы больше позаниматься с изучением новых слов и их произношением.

Продолжаю изучение английского языка и делюсь своим продвижением в этом с вами. Мне 58 и я всеже хочу свободно говорить на английском. А еще -
Собираю по крупицам образ Взрослой женщины, внедряю новые привычки в свою жизнь и делюсь этим с вами.
Образ Взрослой женщины вдохновляет меня. Взрослые женщины какие они? Взрослая женщина – счастливая женщина.
Для меня они: — умеют радоваться каждому дню, радоваться своим близким людям, встраивать в свою жизнь спорт, физическую нагрузку и занятия в интернете, они умеют получать радость от жизни.
Что можно сказать еще о женщинах «взрослого» возраста, мудрых женщинах, у которых огромный опыт за плечами,

У этих женщин есть желания:
— самореализации и счастья,
— быть полезной и любить себя,
— приносить радость другим и получать удовольствие от общения и самой жизни,
— быть здоровыми как внешне, так и внутренне,
— хорошо выглядеть и хорошо себя чувствовать,
— быть интересными себе и окружающим,
— путешествовать,
— совершенствовать свои навыки и делиться этим с другими.
Взрослая женщина не боится плохо выглядеть в глазах других, она готова работать над собой, над своими отношениями, которыми она очень дорожит.
Взрослая женщина принимает себя и окружающий мир, она стремится к гармонии с миром.
С возрастом приходит понимание, что ничего нельзя удержать и надо уметь прощать и отпускать, уметь разжать руки и дать свободу себе и близким… Да, это нелегко, но это так классно!!!!

← Предыдущая Следующая → Первая 4 5 6 7 8
Показаны 91-105 из 111