Блоги
Пятнадцатый урок пройден!
. • ☆ •.. • ☆ • .
12-ый урок. Мама не горюй. <o:p></o:p>
В обзоре моего внимания 12-ый урок, из которого я вынес длясебя очень полезные знания говоря о трактовке количества, о правильномиспользовании исчисляемых и неисчисляемых определителях, FEW/ AFEW, LITTLE/ A LITTLE. А также как правильноупотреблять: HOWMANY/ HOWMUCH и не менее важный акцентв таких словах как ALOTOF /MUCH / MANY. На данном этапеобучения у меня начинает проступать структурное представление об изучаемом предмете,возникает желание начать говорить, пусть даже неправильно. Систематическиезанятия английским оптимизируют ресурс запоминания. Происходит своего родаврастание в неокрепший первоначальный опыт навыка в английском. И здесь себячувствуешь пока как ребенок, который начинает ходить и падает набивая себешишки. Но с каждым разом, первоначальный опыт превращается в знания. Погружаясьв эффект присутствия урока, я переживаю умение преподавателя излагать каждыйструктурный завиток английского языка с жаждой необыкновенного усердия. Иконечно, не маловажным — это умение настроить ученика на оптимистический ладзаниматься дальше. Побуждая внутренний тонус, где «ошибки являются инструментомроста», в этот момент себе говоришь: двигайся дальше, прими процесс изучениякак процесс творчества и все будет ништяк. И тут я вспоминаю вчерашнеевыступление по телеку моего любимого музыканта и дирижёра Теодора Курентзиса. Онвысказал такую мысль: «Что дисциплина — путь к самопознанию”. И я задаю себевопрос, может дисциплина изучения английского языка – это тоже путь ксамопознанию, к выявлению внутренней свободы и так далее. <o:p></o:p>
Дорогая Анастасия, вы так увлеченно объясняете и, поэтому появляется надежда,
что вместе с вами я достигну того, к чему стремлюсь давно, но нерегулярно.
Только что прослушала видеообращение Анастасии по теме Аудирование и еще раз поблагодарила судьбу, что я у вас на курсе. Замечательный курс!
Анастасия преподаватель от Бога. Такого душевного человека сегодня редко встретишь,
а еще и высококлассного профессионала. Благодарю всю команду Дракошек.
Давно хочу завести свой блог и вот решился!
Как и всех (в основном) прельстили форма подачи, неформальность, искренность, профессионализм, постоянное совершенствование, скорость реакции на ответы и на вопросы и т.д. и т.п.
Возраст ого-го ( 80) предвижу: Чего тебе надобно, старче? Нет не для карьеры ( уже закончилась доцент, декан, завкаф) Начал заниматься вначале перед поездкой к сыну в Гаагу, съездил два года назад пробовал что то лепетать, но ...
Потом не стало со мной моей любимой и нет прежних занятий, хотя работал активно до 78 лет. Дорвался до чтения художественной лит-ры, занятия английским ( со скрипом, с вынужденными и невынужденными пробелами) дают нагрузку на подсыхающий мозг и это МНЕ ИНТЕРЕСНО, УВЛЕКАТЕЛЬНО И ПРИВЛЕКАТЕЛЬНО! Так что является замечательным медпрепаратом в жизни- моя дорогая, любимая молодёжь может похихикать слегка- не обижусь!
Добрался до 20-5 урока, стараюсь (или ленюсь!?) заглядывать в словарь, поэтому часто ошибаюсь в написании их. Для того, чтобы освоить язык надо с КЕМ -ТО говорить, а как и о чём? Да и неловко перед собеседником, но НАДО. Милая Анастасия, Вячеслав, вся Ваша команда! преклоняюсь перед Вашим опытом, умением, юмором, много раз писал свои неуклюжие комплименты( но от души), а также мои коллеги ученики, прошу совета !
Насчет опыта. Я года два назад вообще не понимал английского, за исключением нескольких слов: Хелп ми, ай лав ю и т.д. Решил это исправить, поискал книги в интернете, но там как-то мало полезного. Поискал в магазинах, нашел книгу Инны Гивенталь «Как это сказать по-английски». прошел её до конца, не помню за сколько, но месяца два или три у меня ушло. Стал более-менее понимать и составлять простые предложения. Сейчас пытаюсь осилить книгу Н.Черняховской «Начни учить английский». К чему это все? Они обе писали про эти постулаты, про которые вы говорили!