• 19:35
  • 371
  • 650 Елена
  • 0

Ура, ура, ура! После 4 и 5 уроков я уже умею строить предложения (утвердительные, вопросительные, отрицательные) в прошедшем, настоящем и будущем времени!

Сделала для себя открытие. Оказалось, английский язык очень логичен, и ещё он вовсе не такой сложный, как я считала ранее.
Продвигаюсь вперёд по шагам, приходится себя немного дисциплинировать, т.к. процесс увлекает, у меня всё получается и поэтому хочется побыстрее пройти побольше уроков. Но от такой «быстроты» пользы мало, потому что мало запоминаешь.
Сейчас прохожу 5-й урок. В нём повторяются темы 4-го урока: времена (прошедшее, настоящее, будущее), I тип действия глаголов.
Когда послушала теорию, во всём разобралась, но подумала, что ничего не запомню и запутаюсь. Но, как оказалось, я ошибалась, потому что к темам урока даются таблицы. В них очень хорошо изложено как раз то, что нужно запомнить. Таблицы можно распечатать и пользоваться ими до тех пор, пока не запомнишь материал.

Я прошла уже три урока, мои знания английского языка значительно улучшились! Освоила такие темы:

— множественное число
— прошлое и будущее время
— построение предложение
— русско-английские формулы
— наречия частотности
Хочу заметить, уроки построены так, что теория запоминается легко, просто при выполнении практики! Никакого зазубривания!!!

А вот над произношением, мне надо много работать, слушать аудио упражнения и повторять за Анастасией.
Ещё я обязательно повторяю Audio Practice пройденных ранее уроков – тренирую речевой аппарат.

В школе интерактивного обучения, как и положено, обучение происходит в «классе» (посредством интернета), только он называется «интерактивная комната». Т. е. это виртуальная аудитория, в которой происходит индивидуальное обучение. Мне нравится, что здесь всё продуманно и хорошо организовано, всё удобно и понятно. Прямо здесь выполняешь практические задания и тут же они проверяются. А так –как проверка мгновенная, я сразу же вижу все свои ошибки. Это важно, потому что задумываешься почему допустил ошибку и как надо исправить…

В этой комнате присутствует и наставник (и не строгий, а весёлый) – Анастасия. Она живо и интересно даёт теорию и проводит анализ моих заданий, причём подробно, ничего не упуская. И даже если после самостоятельной проверки я не поняла в чём моя ошибка, то после разбора Анастасии, вопросы окончательно исчезают.

Испытание обстоятельствами!

Стоит только заняться хорошим делом, тут же возникают обстоятельства, которые активно мешают, отвлекают и тормозят движение вперёд. И сразу, в самом начале пути, возникают сомнения, опасения, что всё, до цели не дойду…Ну, и ладно…а я… приняла решение воспринимать эти обстоятельства как 1-е испытание на прочность, проверку того, насколько у меня сильное желание выучить английский.

Сквозь тернии к звёздам!!! В течении недели, борясь с обстоятельствами, я всё-таки нашла в себе мужество заниматься. В результате, я за неделю прошла 1-й урок, как и планировала. Маленькая победа, а так приятно…

Что интересно, урок — это теория, практические задания и аудирование, вроде бы всё как в школе, но результат кардинально отличается. Прежде всего, этот самый результат получаешь легко и непринуждённо. Он как бы сам по себе вытекает из практики, всё легко запоминается, а в школе как-то больше приходилось зазубривать.

Особенно мне понравилось аудирование. В нём слова и фразы из теории и практических заданий можно слушать и повторять. Нравится именно то, что я уже, вот так, в самом начале обучения уже немного понимаю разговорную речь, пусть даже и очень медленную. Очень приятно ощущать внутри уверенность, что я могу…у меня уже получается…

С нетерпением ожидаю 2-й урок

Итак, большая дорога начинается с первого шага…

Я решила пройти этот удивительный и результативный курс английского языка. Моя цель – научиться понимать разговорную речь и свободно разговаривать на английском. Как известно, установленные сроки повышают вероятность достижения этих самых целей. Для меня удобно проходить один цикл занятий за неделю (6 дней по 2 часа), а значит весь курс я планирую освоить за 6 месяцев.
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc629322%2Fv629322513%2F1688e%2Fr7ELsX98fME.jpg&hash=51ce99308d6130236e6890669ca99f16» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c629322/v629322513/1688e/r7ELsX98fME.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">

Приглашаю Вас присоединиться к группе! Она создана для развивающихся, целеустремлённых и успешных людей. Я буду делиться своими мыслями, устремлениями, ошибками и успехами в течение всего процесса обучения английскому. Это послужит для меня – мотивацией, а для кого-то из Вас, возможно — примером достижения цели.

Буду рада Вашей поддержке в этом деле! Приветствуются комментарии всех, кто так же, как и я интересуется или уже изучает английский язык.

Началось всё с того, что мои поиски привели меня на сайт, на котором предлагались интерактивные онлайн – уроки английского языка. Меня заинтересовали эти уроки, и я решила попробовать… Так и произошло…
Первый цикл я прошла, как говорится, на одном дыхании. Мне очень и очень понравилось. Это то, что я искала!
Процесс обучения хорошо организован, материал даётся в доступной для понимания форме, благодаря преподавателю Анастасии. Она всё объясняет интересно, по существу, ничего лишнего, а ещё у неё есть симпатичные помощники – дракончики.
Вот образец интерактивных уроков. Предлагаю фрагмент видео.
← Предыдущая Следующая → 1 2 3 4
Показаны 46-52 из 52