Я уже на 21 уроке! К сожалению, сейчас не получается регулярно заниматься из-за загруженности на работе, поэтому что-то забывается и приходится повторять… Ну, это ничего… главное не останавливаться и продвигаться к цели!
На 21 уроке меня ожидало много-много классной практики — целых 18 блоков!!! Новые темы: «Специальные вопросы -выражения со словом HOW», «Артикль THE со словами исключительности». А также много нюансов английского языка (в разборах Анастасии).
Недавно посмотрела видео о том, как, кривляясь как мартышка,
можно научиться произносить один из самых сложных звуков в английском языке!
Из видео я узнала ответы на свои вопросы:
В чём разница между [Ө] и [ð]
Как правильно держать язык для тренировки
Отличия в звучании «th» в зависимости от расположения в слове(в начале, середине или конце слова)
Как контролировать правильность своего произношения
Совсем недавно состоялся живой вебинар. В живом мероприятии рождаются уникальные вопросы и, соответственно, уникальные ответы! В чате вебинара можно было задать вопросы и выяснить каждый нюанс, который меня интересовал, относительно обучения и всего курса в целом. Это мероприятие было особым!
Если у Вас есть вопросы по обучению английскому языку, запись вебинара можно посмотреть на канале YouTube.
УРА-УРА!!! Презентовали новый вид аудиотренировки! Это очень удобный формат аудирования, теперь гораздо удобнее целенаправленно тренироваться с записями фраз, так как есть возможность прослушивать каждую фразу, видя её текстовый вариант. Все фразы (по урокам) собраны теперь в одной интерактивной комнате, не нужно переходить из урока в урок.
Можно видеть и английский текст, и русский перевод каждой фразы. А также, есть возможность записывать и прослушивать свой аудио-вариант произношения фразы.
Я снова рада приветствовать Вас на страницах своего дневника! К сожалению, в связи с болезнью и острой нехваткой свободного времени, занимаюсь очень медленно и очень давно здесь не появлялась. Я «забуксовала» на 19-м уроке, но меня это не сильно расстраивает, т. к. я не спешу, стараюсь проходить уроки тщательно и получаю удовольствие от каждого занятия! Конечно, когда какое-то время не занимался, ошибок становится больше, но, как неустанно твердит нам Анастасия: «Ошибочки — наши друзья» и со временем их станет все меньше, а поводов лишний раз похвалить себя за усердие и трудолюбие — все больше!
В любом случае, мой словарный запас постоянно увеличивается с момента начала занятий, и я становлюсь все больше и больше уверенной в том, что всё у меня обязательно получится!
Дорогие друзья! Я снова рада приветствовать Вас на страницах своего дневника! На данный момент я завершила изучение 18-го урока и приступила к 19-му — это уже больше половины всего курса! Так незаметно бежит время
. В 19-м уроке я начала изучать 3-й аспект времени и параллельно, вышло продолжение Интенсива по «временам». Это озвучка фраз с курса по «временам», всего 132 фразы (на все аспекты). Интенсив по «временам» я прошла уже давно (сейчас я на основном курсе) и думала, что уже подзабыла материал. Но, к моей великой радости, я, прослушав все 132 фразы, еще раз убедилась в эффективности обучения по данной системе!!! Навык наработан, и я смогла записать и проговорить все фразы почти без ошибок (несколько из-за невнимательности, но это незначительно)! Самое главное, для меня – отсутствие зубрежки!!!.. Навык наработался на упражнениях — инновационных тренажерах.
Для меня это — успех. И это вдохновляет продолжать усовершенствовать мой английский. Из маленьких успехов складывается большой!
Благодарю Анастасию и всю команду Dragon-English за такую эффективную систему обучения, за Ваш огромный труд, за мотивацию и позитивный настрой!!! Сейчас я прохожу основной курс, а практический интенсив — «Мощный интерактивный заряд „ВРЕМЕНАМИ“ от Анастасии Божок прошла ранее. Очень довольна и основным курсом и практическим интенсивом. Особенно понравилась сама система обучения. Она позволяет нарабатывать навыки (письма, разговора, понимания) без всякой зубрежки!!! Нет никакой лишней информации, все предельно ясно, четко, доступно объясняется преподавателем, доскональный разбор заданий. Я узнала много полезного и ценного в плане нюансов английского языка. Очень вдохновляет преподаватель Анастасия, ее уроки интересные и увлекательные. Всегда позитивная!!! В результате, после прохождения интенсива мои знания английского улучшились, закрепились и систематизировались. И на занятиях основного курса теперь мне легче в понимании „времен“. Спасибо за Вашу работу. Всем, кому необходимо выучить английский язык, рекомендую именно Dragon-English с Анастасией Божок!!!
Благодарю Анастасию и всю команду Dragon-English за такую эффективную систему обучения, за Ваш огромный труд, за мотивацию и позитивный настрой!!! Сейчас я прохожу основной курс, а практический интенсив — «Мощный интерактивный заряд „ВРЕМЕНАМИ“ от Анастасии Божок прошла ранее. Очень довольна и основным курсом и практическим интенсивом. Особенно понравилась сама система обучения. Она позволяет нарабатывать навыки (письма, разговора, понимания) без всякой зубрежки!!! Нет никакой лишней информации, все предельно ясно, четко, доступно объясняется преподавателем, доскональный разбор заданий. Очень вдохновляет преподаватель Анастасия, ее уроки интересные и увлекательные. Всегда позитивная!!! В результате, после прохождения интенсива мои знания английского улучшились, закрепились и систематизировались. И на занятиях основного курса теперь мне легче в понимании „времен“. Спасибо за Вашу работу. Всем, кому необходимо выучить английский язык, рекомендую именно Dragon-English с Анастасией Божок!!!
Недавно у моего замечательного преподавателя английского языка Анастасии было день рождения. Множество благодарных учеников (в том числе и я) поздравили Анастасию. В ответ на поздравления и слова благодарности, наша любимая учительница записала видео для учеников школы Dragon-English «Анастасия Божок благодарит за поздравления на американском английском „
Спасибо Вам, Анастасия, за то, что не только вдохновляете на изучение англиийского языка, но и заряжаете позитивом, а также помогаете поверить в себя!
Я регулярно просматриваю канал школы на You Tube, там много интересного. И недавно, посмотрев «сборник отзывов учеников»я узнала, что оказывается в школе Dragon-English обучаются люди почти из 100 стран!!!
Очень классно, что преподаватель английского Анастасия такая ПОЗИТИВНАЯ!!! Всегда подбадривает и вдохновляет, и обязательно отвечает на все возникающие у меня вопросы (даже на самые глупыеJ). А еще, Анастасия, рассказывая о нюансах английского, «познакомила» меня с поговорками и высказываниями на английском. Вот, например:
«Every mistake is an opportunity to get better» (Каждая ошибка – это возможность стать лучше)
«Attitude is everything» (Отношение — есть всё)
«Rome wasn’t built in a day» (Рим был построен не за один день)
Посмотрела недавно видео «В чем же исключительность методики!?» Очень интересно! В нем раскрывается интересная тема: развитие мозга и памяти человека, запоминание и образование навыков. Это то, за счет чего работает система Школы. Рекомендую, кому интересно.
Итак, я на Уроке №17! Здесь мы будем повторять темы, прошлого урока и разбирать новые, такие как: форма «to going» (для действия, которое произойдет с большой вероятностью исходя из фактов); нюансы использования I-го аспекта в будущем времени; специальные вопросы со словом «What». Также я продолжаю работать с аудиофайлами — проговаривать слова, фразы, предложения с уроков.
На данный момент я на Уроке №16 – приступаю ко второй половине курса!!!
Темы занятия такие: безличные предложения; «текучие» и не «текучие» глаголы; глаголы – «перевертыши»; Использование I-го и II-го аспекта в настоящем времени (для обозначения действия в ближайшем будущем); слова some/any/no+body (one)/thing/where
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626925%2Fv626925513%2F17d47%2FJT3tL5QoZyA.jpg&hash=60f7cc4276694b668ebf0443db0ec154» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626925/v626925513/17d47/JT3tL5QoZyA.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
А вот и тесты!!! Ну… значит…… прошла я тесты. Но, вот текстовый тест я прошла только со второго раза. Было много ошибок (но попутно выяснила свои «слабые места») и пришлось выполнять его заново. Второй раз проходила уже быстро. Упорно путаюсь в определителях количества: some, any, few, little, lot of; в артиклях и предлогах, иногда забываю окончание «s» в Онs, Онаs, Оноs. Ничего страшного, т. к. любую тему можно повторить, вернувшись на несколько уроков назад.
Audio тест прошла с первого раза, тоже были ошибки, что –то не услышала, где –то по невнимательности… Но, в любом случае это была полезная практика. Это было интересно!!!
Вот я и добралась до середины курса – Урок № 15. Заданий становится все больше, и они все сложнее, но это хорошо. Они охватывают все ранее изученные темы, что заставляет мой мозг вспоминать, а значит и запоминать материал. В Уроке № 15 снова будут тесты (текстовый и аудирование) – это проверка моих достижений. Очень интересно и полезно проверять себя на определенном этапе обучения, такая проверка дает возможность сравнить себя с самим собой и увидеть рост, определить уровень успеха.