Блоги
Дорогие друзья, знакомые и незнакомые люди! Хочу сказать Вам, что мне уже не «шеШнадцать» годков, а пошёл уже пятый десяток и, ох, уверенность глубокая была, что не осилю, и что ходит за мной уже дядюшка Альцгеймер. Но, случайно наткнувшись на пробные бесплатные уроки от " Анастасия Божок DRAGON-ENGLISH", глотнула их даже не поперхнувшись, а затем появился «Интенсив», который казался страшнЮчим Бабайкой, так как только устно услышав, что этих времён аж 12, а не наша трёшечка, и мысли были как скакуны, а тело внутри как холодец. Но душа уже рвалась с шашкой наголо уничтожить Бабайку. В общем, подведу итог!
Ребятаааа, Анастасия-это нечто воздушное, лёгкое, фееричекое и занятия её такие же! "
Интенсив" разжёван настолько да ещё и в клювик нам положен! Правда, правда, и нисколечко не сложно!
Поэтому не раздумывайте и присоединяйтесь! Откроется не только второе дыхание, но исчезнут все страхи и психологические комплексы, которые были заложены в наших школах.
А в этой школе нет серых будней, там всегда Мальдивы с приятным климатом и атмосферой и сияющим солнышком Анастасией!
Hello again!
Я хочу рассказать о том как я прохожу курс от и до.
Скажу сразу что я не полиглот, у меня нет способностей к языкам) Это точно)
так много раз пыталась сама учить английский, не получалось) В школе было 4, и в институте 4)
По факту -
1 ) выкручивалась как могла)Итак, Когда я начинала курс, уроки были не такими длинными, и я могла уместить один урок в 1 день, т.е каждый цикл в один день. С 6-го урока я проходила примерно 1 тему в 1 день, в какие то дни были марш броски что я 1 теоритический урок делала за 2 дня) Но это было редко))) Практику в среднем выполняла 1-3 дня, аудирование быстрее, за 1 день. Были и недельные перерывы) Вообщем исходя из этого, я не самый добросовестный ученик, — филонила, пропускала)) Но хочу сказать что интерес не пропал до сих пор.
А теперь детально, как конкретно, я прохожу свои уроки)
1) Прослушиваю теорию
2) Теоритический материал я не конспектирую,
3) Таблицы, слайды не сохраняю и не конспектирую ( хотя в начале на 1-2 уроке все сохраняла, потом забила DDD) не заглядываю в них, надеясь что на след уроке Настя повторит) так и происходит)
4) Купила красивую тетрадку)
5) Купила ручку которая пишет красивоDDD)))
5-1) Каждую фразу практического занятия я записываю в тетрадку
5-2) Прослушиваю все разборы от и до
6) Повторяю как попугай за Настей, когда она произносит фразу по 2 раза
6.1) Я не концентрируюсь на красных ответах, я пытаюсь разбирать ошибки сразу после проверки, то что я не могу разобрать, внимательно запоминаю и на разборах концентрирую свое внимание
6,2) ошибок много конкретно у меня, но в основном не критичные, это для меня не главное) Я не отличаюсь внимательностью и конечно есть темы в которых я до сих пор путаюсь)) a or the, home or house, job or work DDDD элементарно да, но такой вот у меня бзик все время путаю а объяснить могу с легкость)
7) если делаю несколько блоков за 1 день) между блоками иду лентяйничать пол часа- час
8) После окончания каждого урока на следующий день открываю пройденный цикл и включаю аудирование всех фраз занятия
9) Открываю тетрадку и попугайничаю, мысленно читаю фразу на русском и устно в слух произношу
10) перехожу к следующему циклу- практике
11) на практике тоже все записываю в тетрадку и так же на след день открываю аудирование и повторяю вслух
12) с 15 урока начала вслух переводить предложение перед тем как написать его в задание, как рекомендовала Настя.
13) с того момента как в комнате появилась возможность прослушивать сразу фразу после проверки ошибок, прослушиваю 2 раза и проговариваю+ на разборах так же проговариваю с Настей
14) смотрю британский сериал, называется extra ( очень интересный, понятный и с юмором) много слов выучила оттуда)
15) На facebook нашелся человек из Голландии, общались просто так) Много не понимала что он писал, переводила в переводчике, по смыслу пыталась понять по контексту) Вообщем пользовалась всеми средствами!
16) переводила огромную книжку еще в России, правила дорожного движения Флориды) Узнала много слов о дорожном движении) Сейчас многого еще не знаю! Слов очень много много много не знаю и выражений, говорю своими словами, теми какие знаю))) Путаюсь с артиклями) Но уже меньше))) работать еще и работать над языком! есть вообще целые фразы которые я обдумываю неделями как их сказать DDDD
Вообщем вот такое мое обучение английскому языку) Можете написать в комментариях как вы проходите свои курсы
Спасибо!
Юлиана Башина
Дорогие друзья! Я снова рада приветствовать Вас на страницах своего дневника! На данный момент я завершила изучение 18-го урока и приступила к 19-му — это уже больше половины всего курса! Так незаметно бежит время
. В 19-м уроке я начала изучать 3-й аспект времени и параллельно, вышло продолжение Интенсива по «временам». Это озвучка фраз с курса по «временам», всего 132 фразы (на все аспекты). Интенсив по «временам» я прошла уже давно (сейчас я на основном курсе) и думала, что уже подзабыла материал. Но, к моей великой радости, я, прослушав все 132 фразы, еще раз убедилась в эффективности обучения по данной системе!!! Навык наработан, и я смогла записать и проговорить все фразы почти без ошибок (несколько из-за невнимательности, но это незначительно)! Самое главное, для меня – отсутствие зубрежки!!!.. Навык наработался на упражнениях — инновационных тренажерах.
Для меня это — успех. И это вдохновляет продолжать усовершенствовать мой английский. Из маленьких успехов складывается большой!
Благодарю Анастасию и всю команду Dragon-English за такую эффективную систему обучения, за Ваш огромный труд, за мотивацию и позитивный настрой!!! Сейчас я прохожу основной курс, а практический интенсив — «Мощный интерактивный заряд „ВРЕМЕНАМИ“ от Анастасии Божок прошла ранее. Очень довольна и основным курсом и практическим интенсивом. Особенно понравилась сама система обучения. Она позволяет нарабатывать навыки (письма, разговора, понимания) без всякой зубрежки!!! Нет никакой лишней информации, все предельно ясно, четко, доступно объясняется преподавателем, доскональный разбор заданий. Я узнала много полезного и ценного в плане нюансов английского языка. Очень вдохновляет преподаватель Анастасия, ее уроки интересные и увлекательные. Всегда позитивная!!! В результате, после прохождения интенсива мои знания английского улучшились, закрепились и систематизировались. И на занятиях основного курса теперь мне легче в понимании „времен“. Спасибо за Вашу работу. Всем, кому необходимо выучить английский язык, рекомендую именно Dragon-English с Анастасией Божок!!!
Благодарю Анастасию и всю команду Dragon-English за такую эффективную систему обучения, за Ваш огромный труд, за мотивацию и позитивный настрой!!! Сейчас я прохожу основной курс, а практический интенсив — «Мощный интерактивный заряд „ВРЕМЕНАМИ“ от Анастасии Божок прошла ранее. Очень довольна и основным курсом и практическим интенсивом. Особенно понравилась сама система обучения. Она позволяет нарабатывать навыки (письма, разговора, понимания) без всякой зубрежки!!! Нет никакой лишней информации, все предельно ясно, четко, доступно объясняется преподавателем, доскональный разбор заданий. Очень вдохновляет преподаватель Анастасия, ее уроки интересные и увлекательные. Всегда позитивная!!! В результате, после прохождения интенсива мои знания английского улучшились, закрепились и систематизировались. И на занятиях основного курса теперь мне легче в понимании „времен“. Спасибо за Вашу работу. Всем, кому необходимо выучить английский язык, рекомендую именно Dragon-English с Анастасией Божок!!!
Это так здорово- встречаться с любимым учителем каждый день будучи уверенной в доброте учителя, понимании, чувстве единства с тобой и твоими чаяниями! Это мечта любого ученика и студента! Заниматься с Анастасией интересно и увлекательно. И все отлично усваивается- шаг за шагом. Анастасия, огромная благодарность за Вашу самоотдачу, яркий талант и трудолюбие. Также огромная благодарность тем, кто Вам помогает.
БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок №18, расширил мой кругозор английских предложений, ведь теперь можно столько всего говорить абсолютно свободно! Безличные предложения- это СИЛА. «It's betterr for her not to be nervous». Их я отработала в этом уроке очень хорошо!
Кроме того, познакомилась с наречиями, как их образовывать, что куда добавлять и куда их лепить.
Прицельная практика этого урока- это отдельная тема! Она как дополнительный полноценный урок. Вообще, чем дальше я продвигаюсь в обучении, тем больше практики нахожу в каждом последующем уроке. Причем, предложения уже очень солидные, достойные уважения и большого внимfния. Ведь, зная эти предложения, можно запросто вести разговор практически на любую тему! Одним словом, чем дальше в лес, тем больше удовольствия от овладения таким прекрасным навыком, как ENGLISH!
Очень приятно когда люди с такой любовью и профессионализмом относятся к своей работе. Замечательный курс, нестандартный подход к объяснению материала, позитивный настрой педагога, заряд мотивации и вера в неминуемый успех учеников.
Замечательные уроки! Занимаюсь с удовольствием! Английский не знала вообще, не знала ни одной буквы, а теперь прошла уже 16 уроков и смогу понять и перевести некоторые тексты. Очень рекомендую этот курс .
Десятый урок базового курса. В этом уроке мы дойдём до вишенки на торте Аудирования.
Международная школа интерактивного обучения:http://dragon-english.ru/start?utm_me...
Ютуб-канал школы:https://www.youtube.com/user/Interact...
