Блоги

  • 16:45
  • 405
  • 2261 Ольга
  • 0

Спасибо большое Анастасия, я не перестаю восхищаться Вашей методикой преподавания step by step, в ней Вы делаете акцент на разговорную речь и мне это нравиться. Не хочу быть необъективной по отношению к другим методам обучения, например, на госкурсах, где весь год обучения построен на грамматике и толика на речь, долгий и нудный путь, который малоэффективен. 

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, » times="" new="" roman",="" times,="" serif;="" font-size:="" 15.6px;="" background-color:="" rgb(252,="" 252,="" 255);"="">Hello)))<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, » times="" new="" roman",="" times,="" serif;="" font-size:="" 15.6px;="" background-color:="" rgb(252,="" 252,="" 255);"="" /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, » times="" new="" roman",="" times,="" serif;="" font-size:="" 15.6px;="" background-color:="" rgb(252,="" 252,="" 255);"="">After 9 lesson, I try to talk with you in English. Now I think you know my feeling from this lesson. I began to make exercises qucklier than past lessons. I know that my English bad, but know that my English is grow up. It's cool. Awesome. See you on the next lesson<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, » times="" new="" roman",="" times,="" serif;="" font-size:="" 15.6px;="" background-color:="" rgb(252,="" 252,="" 255);"="" /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, » times="" new="" roman",="" times,="" serif;="" font-size:="" 15.6px;="" background-color:="" rgb(252,="" 252,="" 255);"="">I am so happy to write in English.
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hello everybody!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Всем привет! <br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Сегодня я завершила 18-й урок, чему я очень и очень рада, ведь теперь я имею еще больше полезных практических знаний и навыков! <br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Тем в этот раз было немного, но одна из них неожиданно оказалась довольно сложной для меня — она называется «Образование наречий». В первой части занятия — на теоретическом уроке, было довольно много ошибок. При этом мне приходилось постоянно пользоваться слайдами (это я к тому, что раньше я запоминала информацию по ходу объяснения и в подсказки заглядывала нечасто). После завершения практических заданий я уж было немного приуныла, но вторая часть урока вернула меня «в строй»<img src=«dragon-english.ru/forum/styles/default/xenforo/clear.png» class=«mceSmilieSprite mceSmilie1» alt=":)" title=«Smile :)» style=«border: 0px; vertical-align: text-bottom; margin: 0px 1px; width: 18px; height: 18px; background: url(»styles/default/xenforo/xenforo-smilies-sprite.png") 0px 0px no-repeat rgb(252, 252, 255); color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, «Times New Roman», Times, serif; font-size: 15.6px;" /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»> Конечно, было бы неправдой сказать, что я совсем не пользовалась слайдами на «Прицельной практике», но затруднений было гораздо меньше, а правильных ответов оказалось не так мало, как я предполагала<img src=«dragon-english.ru/forum/styles/default/xenforo/clear.png» class=«mceSmilieSprite mceSmilie1» alt=":)" title=«Smile :)» style=«border: 0px; vertical-align: text-bottom; margin: 0px 1px; width: 18px; height: 18px; background: url(»styles/default/xenforo/xenforo-smilies-sprite.png") 0px 0px no-repeat rgb(252, 252, 255); color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, «Times New Roman», Times, serif; font-size: 15.6px;" /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»> Кстати, хочу заметить, что наша интерактивная комната, где проходят занятия, заметно преобразилась. Анастасию теперь не видно в окошке слева, она разъясняет нам материал на большом экранчике посередине, где можно видеть тему разбора и/или нужное предложение. Серьезные изменения произошли и в самой системе проверки заданий — теперь она не просто выделяет красным цветом неправильно написанное предложение, но и показывает ошибку ученику. Невероятно удобно! <img src=«dragon-english.ru/forum/styles/default/xenforo/clear.png» class=«mceSmilieSprite mceSmilie1» alt=":)" title=«Smile :)» style=«border: 0px; vertical-align: text-bottom; margin: 0px 1px; width: 18px; height: 18px; background: url(»styles/default/xenforo/xenforo-smilies-sprite.png") 0px 0px no-repeat rgb(252, 252, 255); color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, «Times New Roman», Times, serif; font-size: 15.6px;" /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc637831%2Fv637831402%2F1d172%2FUs1VqSmFyKU.jpg&hash=83009112aecbbadd1e3ae53f4fabe3e5» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[​IMG]" data-url=«pp.vk.me/c637831/v637831402/1d172/Us1VqSmFyKU.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />

Я без знания английского и с приличным возрастом, понимаю все объяснения, очень нравится как Настя преподносит урок, СПАСИБО. ВЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ и я потихоньку, спотыкаясь на ошибки, продвигаюсь вперед. Уже сама немного могу перевести message . Спасибо.

Курс превосходный! Только надо самому проявить настойчивость и желание — и все получается.Эх, если бы в школе так учили! Это такой стимул для занятия языком!
Особенно «времена» были раньше одной из пугающих тем, а стали одной из любимых.Спасибо Анастасии за курс, Вячеславу- за его практическое оформление (достойная работа!) и всей вашей команде.

Одиннадцатый урок базового курса. Сложно привыкнуть к конструкции there is/there are. Form или всё же From?:)

Международная школа интерактивного обучения:http://dragon-english.ru/start?utm_me...
Ютуб-канал школы:https://www.youtube.com/user/Interact...

Потрясающе! Видела себя во многих безрезультатных ситуациях которые вы осуждали.Так важно встретить своего педагога! Но, понять что он твой тоже помогают пройденные ошибки. Вы профи!
Я рада что вы мне попались!
Урок ждала с нетерпением! Просмотрела с интересом! Пропеваю фразы одним… словом.
Спасибо!

Здравствуйте! До этого я и не знал, что в английских временах все так сложно. В этом смысле для меня это был новый материал. Но, благодаря продуманной методике, благодаря преподавательскому таланту Анастасии, я прошел курс, не испытывая особых затруднений, и получил понимание темы, подтвердив это на практических заданиях. Собираюсь продолжать обучение в Dragon English.

Я не могу не нарадоваться уроками. Вот это — да! Всё ясно, всё понятно, всё системно, всё последовательно не только для изучения, но и для запоминания слов, их написания и тренировки на слух. Мне так сильно повезло, что я нашел эту школу. И где Вы были раньше, Анастасия! Я даже не представлял, что у меня на 77-м году жизни успешно пойдёт изучение «с нуля» английского языка. Большое Вам стариковское спасибо. Трудности, правда, есть, но они касаются в большей степени моего произношения, настойчивости и времени для регулярности в учёбе. Даже определённая возрастная глухота и дикция практически не помеха в изучении английского языка. Всё преодолевается настойчивостью и регулярностью занятий. Здесь я руководствуюсь правилом Анастасии для нас учеников: Больше практики и регулярности, а не зубрёжки. Слава Богу, что привел меня в эту школу.

Я прошел интенсив по временам и даже один месяц основного курса(на больше просто не хватило финансов). Я в восторге от результатов. Очень все продуманно, эффективно, результативно и самое главное — это не надоедает. Так заинтересовать и увлечь в процесс обучения не каждому человеку дано. 

Анастасия!!! Спасибо Вам за ваш огромный и самоотверженный труд!!! Как только получиться обязательно вернусь к Вам и пройду весь курс до конца. Спасибо!!! Успехов Вам во всех ваших делах и желаниях!!!

Итак, преодолевание новых барьеров.

Сегодня был частично преодолен барьер говорения по телефону с носителем языка. Не могла зайти в банк онлайн( очень важный момент использования банковского счета), пришлось позвонить в службу поддержки клиентов. Ну не могла я понимать носителей по телефону, или с трудом, а сегодня пришлось! Вопросов было много, как и в Российском банке спрашивают личные данные, адреса, коды. Пришлось заставить работать мозг, пытаться понимать. 20 минут уточняющих вопросов, справились! Хочу добавить, что наконец то сделала банк аккаунт в Bank of America. Была возможность использовать тему 21-го урока так как были вопросы, где был использован третий аспект. «когда вы в первый раз были в Америке»? " как долго вы были в Америке в прошлый раз?" Это удивительно, вчера я проходила темы с вопросом How и нюанс третьего аспекта, а сегодня я столкнулась с вопросами на How long и использовала третий аспект на практике с менеджером банка. The first time I'd been to America in december 2015. How cool is that!!!!

Закончила немало курсов и думала что элементарно- то я знаю, но не тут-то было! У вас досконально чётко и, самое главное, ЛОГИЧНО! Логика -великое дело и чтобы подать её нужен талант!
И он у вас есть!

До Вас у меня была porridge в голове несмотря на обучение во всех заведениях и еще 1 год в Канаде!!! Жаль, что не могу уделить столько времени сколько хотелось бы, т как я сама преподаватель и нужно каждый день готовиться к урокам!, а то, так бы и сидела без отрыва! Спасибо Вам большое!Well done! See you! Have a nice day!

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hello!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Вот я уже и прошла 8-й урок. Скажу честно, не ожидала увидеть так много предложений (тоесть в одном задании по 2-3 предложения). Surprise)))) нет та вообще круто. нужно шурупать мозгами, уже не все так гладко как кажется.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Я начала читать книгу <a href=«english-e-books.net/author/john-milne/» target="_blank" class=«externalLink ProxyLink» data-proxy-href=«proxy.php?link=http%3A%2F%2Fenglish-e-books.net%2Fauthor%2Fjohn-milne%2F&hash=ea86993f2f68a00d378f1eb2146ef88a» rel=«nofollow» style=«color: rgb(23, 96, 147); text-decoration-line: none; padding: 0px 3px; margin: 0px -3px; border-radius: 5px; font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>John Milne<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»> The Black Cat. Очень долго думала и размышляла, заставляла себя начать читать её, я думала что это будет ужасно так как я разговаривать на английском еще не могу значит и читать будет мучительно хоть даже и на уровне elementary. я думала что буду каждое 2-е слово в словаре искать… в итоге конечно слов немало, но сравнительно быстро читала, дошла до средины и поняла что это даже интересней чем кажется… и тут я вспомнила двойные предложения на уроке который я прохожу. откуда-то всплывают фразы из прошлых уроков… да й иногда в быту хочется заговорить на английском (правда теми фразами которые выучила, а не те которые обычно я говорю, но ощущение прикольное. Стоило 1 день полностью погрузится в английский: слушать английские песни, смотреть сериал с английскими субтитрами, читать книгу и пройти урок в даргон инглиш и твоя душа рвется уже все больше и больше к английскому.......). Жаль что не было мозгов учить английский в детстве, там бы я могла целыми днями учить английский, а тут пока все поделаешь, аж затошнит от того что еще не 30, но уже и не 12<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>See you soon) I will write you after next lesson. Good bye.