Поиск по тегу «английский для начинающих»

Удовольствие, удовлетворение, радость, наслаждение — и это все английский язык, его изучение, освоение. Какие красивые, порой мудрые фразы дает для перевода наш гуру.  Все идет в копилку для общения с собеседником. При ведении диалога фразы всплывают в голове сами по себе. Удивительно, ведь несколько месяцев назад  был страх, что тебя не поймут, была неуверенность в своих знаниях. Знаний, конечно, прибавилось в какой-то степени, но нет еще навыка быстро строить английские предложения  без русской прокрутки в голове. Но беседы с коллегами по учебе — это достижения за 3 месяца .  Майские праздники немного расслабили, 5 дней не было возможности работать с компьютером, хотя между делом-отдыхом слушала аудиозапись уроков. И приступая к выполнению мега-аудио практики этого 17-го урока, я с трудом расшифровывала английские фразы. Все новые слова как-бы стерлись в памяти. Для меня это был шок, замешательство на грани паники. Отсюда вывод — для усвоения материала  начинающим изучать язык, таким как я, недопустимы длительные, более 1-2 дней,  перерывы. Особенно при таком интенсивном обучении, при получении большой интересной и полезной информации. Очень обидно (сама виновата), но  скорее всего придется возвращаться  на несколько уроков назад,.   Народная мудрость права: повторение — мать учения. Anastasia says correctly that It's not rocket science, cheer up and  take your time. I think the same.

Анастасия сравнивает английский язык с праздником, весельем. Так вот, пройдя мегапрактику 15 урока, я получила такое!! удовольствие и от того, что справилась за день, с перерывами, конечно, и от того, что самостоятельно составляешь длинные а иногда и мудреные предложения. Такая эйфория была, настоящее веселье!  Но ошибки сопровождают все задания. Но спасибо дракошам в чате, на любой вопрос очень быстро и обстоятельно отвечают. Увидела конкретные повторяющиеся ошибки: окончания глаголов в единственном числе, артикли, невнимательность. Пробежалась по 5 и 7 урокам. Как все просто, и в аудировании все понятно. Удивляюсь, почему раньше не могла расслышать некоторые фразы. Сам видишь свой рост. Замечательно!

Привет! Мне очень повезло, что я наткнулась в интернете на вашу школу. 

В день своего 45-летия объявила мужу, что хочу изучить английский язык, попросила его помочь в этом ( он профессиональный переводчик), начали с алфавита и здесь начались проблемы, т.к. раньше *изучала* немецкий. Чтобы сильно его не раздражать своей забывчивостью, начала искать на ютубе ролики и в итоге просмотрела Анастасию Божок.

Если бы не школа Дракош, опустились бы руки, но столько отзывов реальных людей всех возрастов, что это только подстегнуло. Не могу сказать, что мне легко все дается. Но я стараюсь! В итоге к мужу обращаюсь только по поводу произношения слов, не отвлекаю его своими вопросами.   

Очень удобная подача материала, чувствуется колоссальная работа команды. Спасибо! 

Вот и экватор, 15 уровень. Пройдено очень много с начала обучения. Даже не верится, что могу составлять достаточно сложные фразы. Причем, уже не боишься этой кажущейся сложности, а читаешь и пишешь перевод. Анастасия правильно делает, что дает фразы для обдумывания при переводе, а не только шаблонные. Ошибки, конечно не радуют. 2/3 ошибок из-за невнимательности. 

13 и 14 уроки пройдены на одном дыхании. Несмотря на усложняющийся постоянно учебный материал, нет ощущения сложности. Очень доходчивые объяснения Анастасии помогают выполнять задания с легкостью, требуется только сконцентрировать внимание и не отвлекаться при выполнении заданий. При проверке заданий порой досада берет из-за описок, пропущенных букв, написании английских фраз при требовании русского текста, но радует, что схватываешь сразу новые для себя правила грамматики. Все понятно с применением артиклей, с определителями качества, очень доходчивы были объяснения и разборы с применением определенных аспектов действия после when  or while, т. е. как сказать о будущем времени, в предложениях, в левой части которых  указано прогрессивное действие. 

Мне сложно услышать сокращенную форму will с местоимениями. В ряде заданий видела этот хвостик 'll только при проверке. Нужно больше слушать. Кстати, прослушала все аудиозаписи первых 4 уроков. То, чего не слышала раньше, уже слышишь, как родную речь. Анастасия права, когда говорит, что всему свое время, и результат понимания приходит с некоторым запозданием.

Отрабатываю произношение с «головой». Она — умница, распознает только то, что четко произнесешь. Плохо понимает мои «these, there» особенно в начале предложения. Никак не договорюсь  с ней, хотя общаемся 3 раза в неделю .  Раньше только можно было мечтать о таком аудировании Просто недостаточно слов благодарности всей команде  Dragon English за предоставленную нам, ученикам, возможность изучать английский так комфортно и легко, получая в награду позитив, воодушевление, радость общения с преподавателем. 

Занимаюсь точными науками. Все научные статьи публикуются сейчас, в основном, за рубежом и исключительно на английском. Да и отечественные журналы, украинские, все больше начинают публиковать статьи на английском. Очень неприятно среди замечаний от рецензентов читать «bad English». Переписка с редакторами только на английском. То есть, английский, на сегодня, мне просто необходим.

Получила доступ к «Full-Interactive start», а потом и «TENSES intensive». Эти уроки мне понравились. В первую очередь, потому что материал излагался на уровне доступном для «чайников». Я не профи, но мне показалось, что Анастасия очень тщательно разрабатывала свой курс, опираясь на глубокое понимание структуры и основ языка. У нее есть своя, нестандартная методика изложения материала. А это, на мой взгляд, является редкостью. Подача материала систематизирована. В общем, я увидела для себя перспективу.

На первых же уроках поняла, что не ошиблась. Уроки проходили быстро и легко. Слова запоминались сами собой. Мое ужасное произношение, т.е. полное его отсутствие, стало напоминать, отдаленно, английскую речь. И это заметила не я, а мои сотрудники.

Начиная с урока 14, усваивать новый материал стало сложнее. «В голове туман и каша». В этом месте я наверно сделала ошибку. Надо было приостановиться, лишний раз повторить урок. Более детально проанализировать материал, но мне очень хотелось быстрее выучить английский. На тот момент, у меня была большая загруженность по работе. Добралась до 17 урока, и из-за нехватки времени не смогла его пройти с первого раза. Это меня несколько расстроило. Я сделала перерыв…. Оказалось, это была огромная ошибка.

После перерыва мне стало все сложнее усваивать уроки. Правда, удивило то, что знания остались. Возможность писать на английском утрачена не была. И я надеялась, что «выплыву». Ошибок было много. Я упиралась, а уроки, все равно давались тяжело. Выполнение заданий занимало слишком много времени, в рекомендуемое на выполнение заданий время, я не «укладывалась». Уже на 20 уроке, я поняла, что такой подход не правилен, и решила пройти материал еще раз. Начала с 6 урока. Возможно, я недостаточно ответственно выполняла задания Анастасии. Думаю, мне будет полезно повторить все и прийти к 20 уроку уже с более ясной головой и более глубокими знаниями. Спасибо за ваше соучастие, но на данном этапе, я еще неуверенна в себе. Понимаю, что виновата сама. Очень надеюсь, что у меня будет возможность освоить ваш курс. Мне бы этого очень хотелось.

Вы не разочаровываете.

С уважением, Людмила, Украина, Киев

Онлайн-школа английского языка Dragon-English – это школа третьего тысячелетия. Это не только современная высокоэффективная интерактивная система обучения, это тепло сердец, это новые увлекательные знакомства, это встречи друзей, не только онлайн, но и вживую. 

Подтверждение этому история о том, как мы нашли друг друга на разных уголках земли благодаря английскому и Dragon-English! Спасибо вам за эту встречу!

Есть восьмое чудо в свете:
Dragon-English в интернете!
С нами кто туда пойдет,
Жизнь чудесную найдет
Ия, Саша и Татьяна
За учебу взявшись рьяно,
Просят Настю: «Отпусти,
Вместе отпуск провести!»
Познакомил Dragon нас
Встретились здесь в добрый час
Не вино мы будем пить,
По-английски говорить.
И сказала Настя: «Yes!
Но, блюдите интерес.
Словари с собой берите,
По-английски говорите!»
Встретились! Влюбились сразу
В Ию, в Грузию, в еду.
И английскую рекламу
Переводим на ходу.
Спасибо, Dragon-English,
Что познакомил нас.
Английский учим с радостью,
А встреча просто «КЛАСС
И праздник состоялся
It’s very good, my friend.
Vacation наш удался,
И Dragon – это БРЕНД.
Forgive us, our teacher,
Not all we speak English.
We give you our pictures

Vivat Dragon-English!

1) В левом верхнем углу нажмите «Вход»

2) Введите свой электронный адрес (e-mail) и пароль от входа в Вашу учебную комнату

3) Выберите в меню «СОЗДАТЬ» и далее «ДОБАВИТЬ ПОСТ» 

4) Выберите категорию или  номер урока, к которому относится публикация. Напишите заголовок и текст записи. Добавьте в свою запись картинки или видео

5) Напишите теги публикации, например #английский язык, #английский для начинающих, #английский, #уроки английского, #english, #английский с нуля, #английские слова, #учить английский, #разговорный английский, #урок английского, #как учить английский, #уроки английского языка

6) Выберите дату публикации.

7) Нажмите "СОХРАНИТЬ" для того, чтобы опубликовать свою запись

Цель блога НЕ рекламный характер, а МИНИ-ОТЧЕТ (дневник/исследование/пример/история) о ваших мыслях, переживаниях и успехах + личных ощущениях данного пути.
Он пригодится Вам еще много раз в будущем, так как многие будут интересоваться, КАК вы достигли такого успеха. И вы легко покажете им свою личную историю.
Особенно это будет полезно для Ваших близких, ведь родных зачастую слушают меньше всего...
Делайте небольшие записи, чтобы они могли сесть и за полчаса-час прочесть весь ваш путь к разговорному английскому от и до.
Для хороших результатов:

•  Занимайтесь регулярно, делайте касания к языку ежедневно! НЕ допускайте перывов более 3-х дней
• Отмечайте свои успехи, что уже получается с каждым новым уроком.
• При возникновении технических вопросов обращайтесь к заботливому дракону  (скайп: caring-dragon-english)

Сегодня ушло много времени на усвоение английской конструкции выражения « Я хочу, чтобы он поговорил со мной». Воплощение этой формы перевода с русского на английский потребовало от меня усилий в понимании. Создается впечатление, что нужно открыть для себя иной характер правильности построения английского предложения. Это означает, я должен как бы вывернуть на изнанку привычный обиход русского языка в английскую форму построения конструкции, что очень непривычно для меня. Смею заметить, относительно того, что пока концентрируешься на параметрах правильности одного, то упускаешь из виду грамматическое написание. Ты попадаешь в стресс собственных ошибок. Но здесь спасает Анастасия. Её отношение к ученикам, она в нужный момент с большой волей усердия помогает не разочароваться в себе. Её искреннее желание дать знания и научить говорить своих учеников на английском, не оставляет в сознании сомнений. Так что, как говорит Анастасия «Вперед к следующему уроку.»

Извините меня за перерыв в уроках и отсутствие на блогах.

Это — тот случай, когда на первом месте — родные и близкие, а потом — мои уроки и всё остальное.
Но я возвращаюсь!)
Почитала последние записи своих однокурсников, вдохновилась, и… Снова возвращаюсь.
Спасибо вам всем за то, что вы есть!
Соскучилась за уроками и дракошами)

Lesson №16, well, wait! I continue the ascent.

Добрый вечер! Меня зовут Аселя, сегодня я хочу начать свой блог со слов благодарности.

В жизни есть два вида боли: боль Дисциплины и боль Сожалений. Однако боль ДИСЦИПЛИНЫ весит ГРАММЫ, а боль СОЖАЛЕНИЙ весит ТОННЫ. Как часто люди подвержены разным факторам, которые приводят к лени, а лень в свою очередь приводит к большим разочарованиям и сожалениям в жизни .

Думаю у каждого человека было ощущение сожаления и как правило это связано с упущенными возможностями и особенно временем. Как часто вам трудно себя дисциплинировать?? Да, время ресурс у которого свое движение и часто нам не хватает его на многие вещи, а чаще всего находим отговорки.

Как часто слышим сожаления людей: «Вот если бы я тогда 5 лет назад начал учить язык, то сейчас бы уже говорил бы».

Что Вам мешает сделать тайм лист и начать дисциплинировать себя, чтобы уже через полгода увидеть свой результат???

Ни один соседдядя Вася не придет к вам и не сделает за вас зарядку, пробежку, не сварит вам полезную еду, не начнет за вас УЧИТЬ ЯЗЫК и усваивать новые навыки. Только МЫ сами МОЖЕМ ЭТО СДЕЛАТЬ!!!

Эту прекрасную статью я прочитала сегодня и она прямо в сердце.

Моя история началась ровно почти год назад. На просторах Фэйсбука я наткнулась на Нашего Дракошу и прошла на одном дыхании бесплатные уроки. Это было нечто, я была таааааак воодушевлена, во мне было столько энергии и желания и уверенности, что я начну и что я смогу. Купила курс и тут началось лето.
Вот тууууут сыграла моя слабость ДИСЦИПЛИНА. Я уже честно говоря не помню почему, но я так и не начала проходить уроки. То я ждала когда прилетит и улетит сестра, думала вот потом начну, то компьютер сломался, то с понедельника… так и прошел год… но в душе у меня все было вот начну начну начну......., и знаете все это время… время от времени мне звонили Дракоши (Дарья, Спасибо Вам огромноесердечко). Честно, мне было стыдно и я не поднимала трубку это ужасно, да Но меня не забывали. Понимаете????!!! Какой подход, подход к каждому ученику. Я просто в приятном шоке.
В общем я ответила, призналась, меня поддержали, спросили, поговорили. И вот так я снова с вами

Да, конечно, я понимаю, даже сейчас есть чуть чуть сомнения и неуверенность, как столько учиться в школе, в университете и не выучить, вот год назад тоже бросила… неужели я сейчас смогу… сама я по себе не люблю учить языки, зубрить… ненавиииижу..
Но к этому курсу особенное отношение, не знаю я ему интуитивно доверяю, я верю Анастасии, ее команде Дракош, подходу к учебе, просто даже смотреть приятно, позитивчик, голос, простота

Вот так мой путь начинается, вот так я даю себе еще один шансконечно не без поддержки команды Анастасии. Еще раз отдельное спасибо, Дарье (поцелуйчик)
А насчет дисциплины… попробуйте проанализировать, что вам мешает заниматься, я для себя нашла один лайфхаккак я начинаю заниматься, я ставлю телефон в режим полетаНе знаю мне ооочень помогает, никто тебя не отвлекает от занятий. Так я себя дисциплинирую

Вот такая вот моя история, ооочень надеюсь, что в конце блога я все это смогу свободно написать на английском до встречи

Приветствую всех .

Сегодня после долгих сомнений и раздумий приступаю к обучению в школе Dragon- English. Мой путь в изучении английского был долог и тернист и наверное, типичен для многих людей. Сначала несколько лет в школе, затем 3 года в университете. Вроде бы хорошие оценки, получены некоторые навыки в чтении, переводе, письме. Но абсолютное непонимание разговорной речи, особенно носителей языка, а также большие проблемы с собственной речью. Далее я пытался восполнить эти пробелы, пытаясь самостоятельно что-то исправить, ходил к репетиторам, полгода проучился в знаменитой дистанционной школе Ешко. В результате: пополнен словарный запас, изучены некоторые грамматические правила. Но проблема понимания речи и говорения никуда не подевалась.

Итак после многих лет настал момент понимания того, что всеми предыдущими способами достигнуть результата не получится. Я начал ходить в школы английского языка, коих сейчас множество. Проходил тестирование, пробные уроки……и в итоге я понимал, что методика их обучения немногим отличается от того что я уже пробовал раньше. Более того при прохождении тестирования и на пробных уроках я слышал от некоторых людей, что они уже обучались по полгода и более в каких то школах, на курсах и оставались практически с тем же уровнем владения языком .

И вот в фэйсбуке мне попалась реклама Dragon –English. Пройдя пробные уроки, я был приятно удивлён, это действительно новая неповторимая методика обучения. После общения с авторами Анастасией и Вячеславом я понял это то, что мне нужно.

Ведя этот блог я хотел бы последовательно делиться всеми своими впечатлениями и результатами достигнутыми после прохождения уроков. Возможно, в дальнейшем это поможет и ещё кому-то принять верное решение.