Драконий уровень №12

Long time no see! Давно не виделись говорю я вам, поскольку давненько я не писала здесь про свои успехи. Тем не менее, процесс идет и я продолжаю получать результаты, что, на мой взгляд, самое главное. Теперь подробнее. В 12 уровнея познакомилась с такими определителями количества как «a lot of» «many» «much»а также с их усилителями «so»и «too». В 13-м уровнемы начали изучать, применять и отрабатывать на практике 2-й аспект действия илиContinuous. Раньше у меня эти темы, несмотря на их легкость в объяснении, вызывали много вопросов и ошибок в применении. Благодаря Анастасии и, чего там скромничать, моему труду, теперь даже нюансы их употребления не вызывают никаких сложностей.Терпение и труд все перетрут!

<div style=«margin: 0px; padding: 0px; font-size: 1.2em; line-height: 1.4; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif;»>Занималась английским сегодня, это был 12 урок.Темы очень интересные. Много практики и хороший результат! С каждым уроком мои знания английского стают все лучше и лучше. Больше узнаю нюансов. Я даже не замечаю как его изучаю!!<div style=«margin: 0px; padding: 0px; font-size: 1.2em; line-height: 1.4; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif;»><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Прошла уроки по письму и ауди записи.Результат был хорошим. Я довольна уроками и собой! Ошибок было мало, особенно у Ауди практике!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /> <span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Жду с нетерпением следующий урок!

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>На данный момент заканчиваю 12 урок. Вот темы нового урока:<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-few/a few, little /a little<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-How many/How much<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-A lot of/much/many<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-знакомство со 2-м типом действия<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>А еще в этом уроке Анастасия познакомила нас с сокращениями. Все это мы закрепили практикой и аудированием.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Первые 2 темы -это повторение прошлого урока.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Следующие 2 темы новые -слушаю объяснение нашего прекрасного учителя всегда с удовольствием, потому что никогда не возникает вопросов и мне все ясно и понятно.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>А последняя тема, это знакомство со вторым типом действия (действие происходит в определенный момент или временно в процессе). Здесь было все понятно и легко. Задания выполняла на одном дыхании.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>А еще, я работаю с новой функцией в аудировании- это такой сервис, позволяющий записать себя, послушать свое произношение. Так что, могу работать над своим произношением! Awesome! Круто!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc635100%2Fv635100859%2Fc6e%2FDxOoFzY6bA0.jpg&hash=4f1cab4d95f7232f1654e561e3591962» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[​IMG]" data-url=«pp.vk.me/c635100/v635100859/c6e/DxOoFzY6bA0.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />

Закончила 12 урок. Пока все идет по плану. К сожалению, катастрофически не хватает времени и приходится делать небольшие перерывы. Уроки Анастасии, по- прежнему, мне интересны, не смотря на то, что ошибок я стала делать больше. Думаю это временно. Просто, полученный объем знаний еще не «устаканился». Будем бороться. Язык выучить хочу. Кроме того, проснулось желание, еще и французский язык вспомнить. Боюсь только скатиться опять на французский прононс.

<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626926%2Fv626926918%2F216%2FG5Ya079HFSg.jpg&hash=3455b84a87c07ea357b4a03591f185bd» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626926/v626926918/216/G5Ya079HFSg.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">

Сегодня завершила новый цикл урока №12. Вот темы нового урока:

-few/a few, little /a little
-How many/How much
-A lot of/much/many
-знакомство со 2-м типом действия

Первые 2-е темы -это повторение прошлого урока-воспринимаются мной как своеобразная разминка, которая настраивает меня на учебу.
Следующие 2- ве темы новые -слушаю объяснение нашего прекрасного учителя всегда с удовольствием, потому что никогда не возникает вопросов и мне все ясно и понятно.

А последняя тема подняла мне настроение, потому что я недавно приобрела новый Практический интенсив — «Мощный интерактивный заряд „ВРЕМЕНАМИ“ от Анастасии Божок и поэтому выполняла все задания с невероятной легкостью.

А еще, сегодня я поработала с новой функцией в аудировании- это такой сервис, позволяющий записать себя, послушать свое произношение. Раньше, видимо, по-техническим причинам моего компьютера не получалось использовать этот сервис, но, теперь, все исправилось.Так что, могу работать над своим произношением! Урра! — Yipee!))))