Блоги

Наконец-то я добрался до занятий!) Пришли выходные и появилось свободное время. Я не мог заниматься английским 3 дня. Для меня это много, если учитывать советы Вячеслава о том, что интерес нужно поддерживать, иначе он угаснет. И более быстрому угасанию интереса подвержен мой возраст. Но я это учел и последние дни слушал все аудио, начиная с первого урока.

Сегодня суббота, я сел за аудирование третьего урока и начал четвертый урок теорию с практикой. В теории были такие темы:
-Некоторые наречия времени: в понедельник, в январе, зимой;
-Когда артикля не нужно;
-Вопросы и отрицания первого типа действий;
Как всегда Анастасия волшебно просто объяснила темы с помощью слайдов, которые также являются нам подсказками, когда что-то не до поняли, и подарила парочку интересных и нужных табличек-помогалочек))

На днях ко мне в гости зашла моя родственница, которая свободно говорит по-английски. Я всегда пользуюсь моментом и стараюсь перекинуться парой фраз. И, тут я снова с ней поздоровалась, поинтересовалась как у нее дела и уже после смогла сделать ей кучу комплиментов ее игре на пианино. Она удивленно посмотрела на меня и выдала: «Ишь ты, как защебетала! Откуда эти знания?» Пришлось открыться.))) Очень хотелось продолжить беседу по английски, но столько сказать еще не умею..(

Недавно прошла тестирование, которое мне дало увидеть мои давние укоренившиеся ошибки в английском. Ох, ну и раздражают они меня! Красный цвет моего ответа на меня действует как красная тряпка на быка. Честно говоря, я не ожидала, что от укоренившихся ошибок трудно будет избавляться. Поэтому, я думаю, что тем, кто начинает с чистого листа им проще.

Сегодня прошла новый урок и одна из тем, которая раньше мне казалось легкой, оказалась не такой уж простой. Тема называется: «Как описать вещь как чью-то и спросить чья она». Надеюсь, что я быстро привыкну к новому построению такого типа предложений. Хотя и Анастасия говорила, что старый вариант не считается грубой грамматической ошибкой, мне, все-таки, хотелось бы скорее привыкнуть к новому.)))

Вот и конец сентября… А, меня весь месяц не покидает приятное ощущение, будто бы я в сказке.
Вспомнился анекдот: внук спрашивает бабушку: " Бабушка, а когда ты была молодой у тебя был компьютер?" Она ему: «Нет». А внук не отстает: " А мобильник был?" Она снова: " Нет." Внук: " Бабушка, а когда ты была молодой динозавры были?"
Я радуюсь, как дитя, потому что в моем детстве не было компьютеров и много другого, что имеется сейчас. И уж, разумеется, о такой комфортной возможности изучать английский, как теперь, я и не мечтала. 
От самого процесса учебы прихожу в бодрое и позитивное настроение, заряд которого сопровождает меня целый день. А, особенно, когда удается очередной раз разгрести «кашу » в голове, обнаружить ошибки и искоренить их.

За эти три дня добавились еще знания в мою копилку, и я этому несказанно рада! Урок был довольно насыщенный, с красивым оформлением, прекрасным объяснением тем и с огромным количеством практики! Раньше до меня не доходило почему некоторые английские предложения заканчиваются предлогами и как их переводят, но на этом занятии приоткрылась эта для меня до селе неизвестная тайна!

А еще, я раньше думала, что никогда не смогу понимать английскую речь… Сейчас, я больше так не думаю! )) Ощущаю себя наполненным сосудом, который хочется нести так, чтобы не расплескать. Анастасия Божок с дракошами — будто бы сказочная волшебница, а мне хочется все больше узнавать и узнавать тайны волшебства!)))

Сегодня разом прошел урок теории и практики. Кажется, так намного эффективнее, чем проходить сначала теорию, на следующий день практику. С аудированием будет еще эффективнее, но я завтра утром его осилю, т.к. у меня уже поздновато)) 

В теории мы повторили и отработали темы будущего и прошеDшего времени ( да-да, именно так)) ) Также повторили конструкцию " Я хочу, чтобы..." Иии изучили наречия времени «В понедельник, в январе, зимой» 

Этот урок был каким-то особенным, ошибок почти не было, а это вселяет уверенность))) Наконец-то я больше не делал ошибок в заданиях из самых первых тем. Анастасия не зря говорит, что ошибки — наши друзья! =) 
Мне сейчас не верится, что я уже могу составлять предложения, выражать свои желания на английском)) Ребята — это невероятно круто, осознавать то, что с каждым днем ты учишься чему-то новому.

Как обычно, с повторения начался следующий цикл занятий и это была тема: Некоторые наречия времени. Могу похвастаться, потому что довольна своими знаниями. Еще бы! Тут было столько практики, что, если все выполнять, то в итоге это будет доведено до автоматизма.

Следом за повторением шли две новые темы: 1) Когда артиклей не нужно! (название этой темы привлекательно тем, что под этим «соусом» незаметно преподносятся некоторые предлоги и они легко как-то так запоминаются!) и тема :2) Вопросы и отрицания первого типа действий. Яркие слайды, просто загляденье! Продуманность этих схем восторгает! Достаточно одного просмотра, чтобы запомнить тему навсегда и в этом их ценность и их уникальность. Великолепное и доскональное объяснение Анастасии Божок подогревает мое желание скорее приступить к прицельной практике и аудированию !

Прицельная практика и аудирование -это мои любимые контрольные работы. Они мне дают возможность реально увидеть и оценить мои знания. Между тем, никогда не портиться настроение из-за ошибок, потому что рядышком талантливая и очаровательная Анастасия Божок и дракоши !

Так что, все сюда, кому до сих пор чудится, что английский — это не для них!

Чего-то захотелось мне еще раз пройти прицельную практику и аудирование. Посчитал что было сильно много ошибок, и проанализировав их, прошел по второму кругу))) 

Повторение — мать учения! 

В аудировании были косяки, но не такие уж глобальные, так что его я переделывать не буду)) Аудио слушаю каждый день, пока иду в школу и обратно, и дома в свободное время. 
Получается, что занимаясь любыми делами, можно слушать аудио, тем самым оттачивая свой слух на восприятие английской речи. А все почему? 
Потому, что у нашей Анастасии уникальный метод преподавания. Она любому человеку сможет объяснить что, как и почему =)) 
Я могу с уверенностью на 100% сказать, что у нас САМЫЙ-САМЫЙ лучший Преподаватель!!!))) 
Результаты, которые у меня уже сейчас, за несколько уроков, я так и не смог достичь за 9 лет изучения немецкого языка в школе, представляете?
P.S. Я даже на уроке немецкого, теперь сижу и пытаюсь составлять предложения, переводить тексты только на английском. Преподаватель, видимо, понимает меня, и ставит оценки как за немецкий))

Только сегодня записал предложения из «теории» и сразу же прошел «практику».

Без ошибок, конечно, никуда. Но я уверен, что это временно!)
Я бы хотел подтвердить то, что в описании курса пишут 80% практики и 20% теории. Это правда. В одном уроке теории было 30 предложений, хотя есть отдельный урок по практике. На мой взгляд этого достаточно, для усвоения пройденной темы)) 
P.S. Стоит-ли тогда рассказывать про урок «практики» ?)))

Очень радует позитив Анастасии))) Об этом, по-моему, можно писать каждый раз)) Сейчас на улице слякотная погода, пасмурно, дожди + ко всему нету настроения. Но когда ты садишься за английский и включаешь видео, наш Великолепный Учитель поднимает тебе настроение своей добротой и радостью =))) Это КРУТО!!! И очень способствует изучению))

Мне все нравится!)))

Быстро пролетели выходные дни… То у нас были гости, то мы были в гостях. Но, я, все-таки, нахожу свободное время сесть за английский. Дела по дому делаю в наушниках. Мне приснился сон, будто голос мне что-то говорил по-английски, а я все -все понимала!)))))

Учить английский вместе с Анастасией Божок и дракошами одно удовольствие! Вот сидело во мне крохотное сомненьице, смогу ли я все глубже окунаться, ведь, дальше-то будет сложнее! Это, сейчас, пока цветочки! Мое желание идти дальше с головой перекрывало все сомнение.И оно совсем рассеялось, как только я почувствовала, что новая тема дается очень дозировано и на фоне отработки прошлого материала не ощущается никакого напряжения!

Я стала ловить себя на том, что прислушиваюсь к песням на английском языке, чтобы услышать знакомые слова. И еще, если встречается английский короткий текст, то глазами задерживаюсь и стараюсь перевести. И имею непреодолимое желание идти вперед вместе с Анастасией Божок! Следующий цикл занятий начался с повторения и маленькой новой темы о некоторых наречиях времени. Уроки были очень вкусные! )))))))))))))))))))

Второй урок теории + практики.

В уроке было revision and integration(повторение и интегрирование) предыдущих тем, конструкция «я хочу, чтобы» и еще парочка интересных и нужных тем))

Анастасия божественно интересно и невероятно просто объяснила темы. Ошибки были, но с прошлых тем, все уложилось и ошибок практически уже нету. В конспект задания я не записал, но думаю, что если я завтра повторно сделаю задания и перепишу их в конспект, то Дракоши меня простят.
В уроках мне нравится то, что очень много практики. Круто!!! )))

Пока у меня не получается пройти за весь день, но как только я это сделаю, обязательно расскажу Вам)
Также сохранил аудио и буду слушать его в свободное время.

И вам советую!))

Три дня я слушал аудио записи английских словосочетаний от Анастасии. И только сегодня я дошел до основного аудирования. Урок прошел достаточно быстро, может потому, что у меня почти не было ошибок и я очень четко слышал все предложения, которые произносила Анастасия. Первое время она их произносит медленно, но для меня — это уже прогресс! Ибо когда я проходил свой самый-самый первый урок аудирования, у меня была ошибка на ошибке и я не мог разобрать большинство слов. Смотря правде в глаза, я тогда и аудио не совсем честно слушал)) но сейчас я это исправил!)

Хочу в этом же посте рассказать о том, какие ощущения меня преследуют когда лень или некогда заниматься.

Бывает такой день, когда у тебя нету настроения, нету желания что-то делать, а знаешь что надо, и вот ты заставил себя кое-как зайти в комнату урока и начать его делать, ты делаешь его часть. Потом бросаешь, мол я доделаю завтра, сегодня не тот день, у меня много ошибок и всякие разные отговорки подобного плана.
Я уверен, что у каждого этого было и каждому знакомо. Так вот, у меня был такой же день, и не один раз. Я чуть-чуть что-то поделал, чтобы угомонить свое Я. Поделал немного и хватит на сегодня. А потом, сижу и думаю. Ведь, оно мне действительно нужно, а такая халява пользы никакой не даст.

Часто подбадриваю себя тем, что если дойду до конца, буду уметь общаться с носителями языка, смогу слушать и переводить музыку, свободно передвигаться и общаться с населением зарубежных городов. Потом будет легче, мозг поймет, что это Вам нужно и не будет халявить.

Желаю всем изучать английский вместе с Анастасией Божок! Она божественный учитель =))

А я, только что, прошла задания по аудированию! Испытываю радость от своих успехов!!!))))))))))))))))))))) Задания были разными, их было 18 .
В одних заданиях нужно было прослушать и перевести на русский язык, а в других прослушать и записать на английском языке.
да, и еще! Все аудио файлы доступны для скачивания!