Я закончила полный курс!!! Я рада, я счастлива, но одновременно и есть грусть, сижу печатаю, а слёзы катятся,
я так привыкла к ВАМ. Огромное спасибо АНАСТАСИИ, ВЯЧЕСЛАВУ и ВСЕМ, ВСЕМ ДРАКОНЧИКАМ.
ВЫ так хорошо, терпеливо помогали мне, Да я знаю, что у меня есть время, я сейчас займусь повторением и работой над ошибками. Всех ВАС обнимаю и целую. Вы настоящие друзья!!! СПАСИБО!!!
Я просто на «СЕДЬМОМ НЕБЕ» от счастья!!! Мне хочется Анастасию и всех Дракончиков обнять и расцеловать, какие вы все МОЛОДЦЫ!!! Спасибо за Ваше терпение, за Вашу тактичность, за Вашу вежливость, за Вашу отзывчивость. С каким нулевым уровнем я пришла к Вам и что я достигла, — добралась до 30 урока. Я просто как во сне, УЩИПНИТЕ МЕНЯ. Я просто верила Анастасии,: " Что оно придёт, вот увидите, станет легче" и я верила и работала, работала. Стикеры, карточки, предложения, чуть — ли не заучивала наизусть. Писала новые слова и так и сяк и «задом наперёд» чтобы легче запомнить, меньше подглядывать. Да, облегчение я почувствовала, мне стало легче, Анастасию я слышу, слова, выражения понимаю, к скорости я привыкла. Помню первые уроки аудирования, бла, бла, бла… Что говорит? Ничего не понимала, такой ужас охватывал, думала: " да это же не для меня, куда уж мне с таким нулевым уровне" Но я так полюбила Анастасию, так поверила в неё я просто доверилась ей и выполняла все её рекомендации и даже еще больше. Не зря в БИБЛИИ сказано: " ВЕРЬТЕ, — И ПО ВЕРЕ ВАШЕЙ ДАНО ВАМ БУДЕТ"
Анастасия всегда нам говорила: " Потерпите, потерпите станет легче" Я всегда думала: " Да когда же когда же" Ну а вот с 25 урока я ощутила, да я почувствовала, действительно слышу Анастасию, я понимаю Анастасию Что она говорит, о чем она говорит. Анастасия учила, что потом, мозг сам будет дорисовывать, т.е додумывать что какое слово должно стоять, если ты не расслышала или не поняла какое-то слово, Да, мой мозг дорисовывает фразу или слово. Ну во только ещё моё ощущение есть грусти, раньше в заданиях были такие красивые сочные яркие предложения, предложения были богатые, королевские — Я так любовалась ими перечитывала, заучивала. пока блок выполню, — уставала, но усталость была приятная- " что поработала — УХ" — А сейчас, — в одном задании одно предложение, да и то " куцое". " букварного типа " МАМА МЫЛА РАМУ" предложения бедные. Пять заданий, пять предложений. Редко где есть задание из двух предложений. Мне кажется " ободрали всё что могли" Жалко, обидно. Ну успокаиваю себя на том, " Ладно хоть не выгнали" почувствовала себя " человеком третьего сорта" Я никого не хотела обидеть. Я честно написала какое у меня чувство. Душа моя плачет, что было, и что стало, — это день и ночь. Ну наверное так для дела нужно. Я понимаю, я себя сама успокаиваю. Тренируюсь на маленьких предложениях. Составляю сама предложения, добавляю к ним подходящие по смыслу прилагательные. Я очень люблю АНАСТАСИЮ и ВАШ курс. Очень благодарна. А что произошли такие перемены, видно прогресс… Время не стоит на месте.
Когда я пришла на курс Анастасии, уровень понимания и слышимости у меня был нулевой. ничего я не слышала и не понимала, в голове " каша". Я брала предложение, — слушала его несколько раз медленно, очень медленно, проговаривала за Анастасией как могла «коряво», — язык не слушался. Выписывала новые слова в этом предложении, Делала карточки и повторяла, и пела, и шептала. Эти карточки я разлаживала повсюду, чтобы они были у меня на глазах, где села, там и повторила, затем с этим словом придумывала своё предложение маленькое, снова проговаривала, а предложение Анастасии я записывала на стикер с одной стороны по английски, а с другой по русски и клеила на кухне на всё что угодно. Смотрю читаю по английски, если забыла, смотрю обратную сторону стикера по русски.Смотрю, — стало легче. Уже из сказанного предложения Анастасией, — я стала слышать те слова, — с которыми я " нянькалась" т. е, — больше усердия приложила, но маленькие слова я так и не слышала, затем по рекомендации Анастасии, я стала их как бы мысленно дорисовывать или догадываться, смотрю стало еще чуть — чуть полегче. Ну вот так и добралась до 28 урока. Огромное спасибо Анастасии и Всем ДРАКОНЧИКАМ за их терпение.
От души поздравляю Анастасию, Вячеслава и всех Дракончиков!!!
Радуйтесь Жизни!!! Смейтесь от счастья!!!
Улыбок не прячьте… назло всем несчастьям....!!!
Живите, любите, безумно и страстно....!!!
Грустить не спешите… ведь жизнь так прекрасна !!!
Я пришла на курс, — можно так сказать с нулевым уровнем. Я путала буквы. Я вообще не знала что такое " is", " are"., мне было тяжело. Всё было как в тумане. смотрю, некоторые делают задание за 1 минуту, за 3 минуты, а у меня на это же задание уходило 20 минут. Я так переживала, торопилась, делала кучу ошибок, ещё больше переживала, сердце щемило. И Анастасия всегда говорила: " не гонитесь за другими, — уровень у всех разный, не торопитесь, разбирайтесь столько, — сколько вам нужно" Ну вот я начала. Первые задания, первые слова, — я буквально срисовывала по букве, выписывала, проговаривала, вся кухня была обклеена карточками со словами, пока кушать готовлю, повторяю, проговариваю, И пою их, и шепчу их, и кричу, выкрикиваю. Смотрю, — результат есть, — стала узнавать эти слова, стала слышать в тексте эти слова. А с аудированием, — вообще чудеса были, ничего не слышу, ничего не понимаю., всё сливается, " бла… бла… бла" Хоть слушай, хоть не слушай снова «бла… бла… бла» Из предложения одно слово услышу пойму, так ладно и по этому слову «рыскала» листая всю тетрадь, усердно ища это предложение, находила, списывала, прямо перерисовывала. тратила кучу времени. И всегда крутились в голове слова Анастасии " Вы будете слышать, вы будете понимать, вот сами даже не заметите как произойдёт какой- то щелчок, как тумблер кто-то переключит и вы станете понимать",. И я всё ждала, ждала, да когда же, когда же он включится. Ну не в прямом смысле, — что вот сидела и ждала, я усердно работала. Ну вот. на данный момент я слышу Анастасию, я понимаю её, Я понимаю смысл сказанного, конечно есть слова, на которых я «буксую», но смысл предложения усекаю. Ещё у меня всегда был страх, — что вот я медленно ползу, а пятнадцать недель закончатся и что делать… и я торопилась, торопилась, — что было очень большой ошибкой. Я думала систему отключат… и.т.д.