Поток Благодарностей

Огромное спасибо Вам. Впервые слышу такое чудесное объяснение. Имею словарный запас более 1000 слов. А строить предложения затрудняюсь. Все становиться на свои места. 

© Antonina

Анастасия, спасибо Вам от всего сердца! Как чудесно, вдохновляюще, просвещающе, исцеляюще, поддерживающе и благословляюще прошли уроки. И остались — и в голове и в сердце НАВСЕГДА. Я перестала бояться делать ошибки! — это совершенно удивительный бонус для меня) Насколько профессионально и бережно к людям ( к их слабостям, к их робким и к мощным устремлениям, к их уникальным ритмам) Вы сделали эту программу, Анастасия. Мне очень повезло учиться у Вас! И я с удовольствием бы продолжила в курсе следующего уровня)) Храни Вас Бог!

Самый информативный из уроков, которые были до этого. Такое потрясающее ощущение, что именно после такого профессионального аудирования начал понимать английский язык. 

Несмотря на усталость и боязнь ошибиться испытываешь непередаваемую радость постижения в процессе этого урока обучения.
Было много ошибок, но каждая из них давала мне возможность всё лучше и лучше понимать язык международного общения.
Словно крылья вырастают за спиной, и возникает неутолимая потребность совершенствоваться и продвигаться дальше по ступеням познаний в этой великолепной школе «Dragon-English»! 

Это потрясающе! Мы уже переводим такие длинные, разнообразные и жизненные диалоги! Ну, не без ошибок, конечно, но я думаю нас бы поняли. Спасибо Анастасия большое!
Проект работает. 

Благодарю Вас Анастасия и за Уроки и за Поддержку, и за Доброе отношение к нам,
где необходимо Терпение! 

У меня просто дух захватывает от всего, с чем я соприкасаюсь при прохождении курса. Я не ставила цель изучать английский язык. Я преподаватель математики в педагогическом вузе. В сельской школе, где я работала по распределению, английский не преподавался, т. к. не было учителя (Это было 45 лет назад). И тогда появлялась мысль: «Хорошо бы вести в школе английский и математику. А математику на английском — вообще здорово». После 3-х лет работы в школе стала преподавать математику на факультете начальных классов. Ровно 42 года на одном месте. После того, как несколько лет назад наш педагогический институт ввели в структуру аграрного университета, стало понятно, что всё закончилось, надо найти себе занятие, которое доставляло бы удовольствие, приносило пользу людям, и, естественно, заработок. Решила заняться онлайн консультированием. Смотрела документ камеры, онлайн-доски и как с ними работать. И вдруг появилась информация о международной школе интерактивного обучения DRAGON-ENGLISH. И, конечно же, мне захотелось посмотреть. А когда было предложено пройти бесплатные уроки, то радости не было предела. Такая возможность заглянуть вглубь и ощутить на себе, как построен процесс обучения! Когда проходила вводный урок, сразу поняла, насколько высок уровень профессионалов — разработчиков курса; сколько труда, сил, времени и любви вложено в это дело. Полное соответствие содержания и методики его преподнесения (как теории, так и практики). А сама Анастасия просто восхитительна! Столько позитива, уверенности в себе, желания делиться своими знаниями! Она вселяет уверенность в каждого из нас, верит, что у нас всё получится, если будем следовать её рекомендациям, в которых представлено всё до мельчайших подробностей. Решение пройти весь курс пришло само собой, не было сомнений, не возникали вопросы: «Зачем мне это нужно в таком возрасте и нужно ли вообще?» Учусь с удовольствием, выполняю все задания, как советует Анастасия. Многое вспоминается, систематизируется. Программа создаёт условия для самоконтроля, т.к. после выполнения каждого задания есть возможность сравнить свой ответ с правильным ответом, проанализировать ошибку в написании и уже в следующем задании постараться не допустить её снова; здесь же сравнить своё произношение фразы с оригиналом, возможность прослушать фразу многократно, как в быстром темпе, так и в замедленном. Я для себя считаю уже нормальным на данном этапе обучения, когда успеваю произнести фразу вместе с Анастасией и повторить её в отведённый промежуток времени. После этого перехожу к следующему заданию. После выполнения всех заданий блока, когда Анастасия разбирает их, стараюсь записать фразы на слух в заранее заготовленную таблицу. После окончания разбора я возвращаюсь к заданиям, проверяю написание слов, и затем уже записываю каждую фразу на русском языке. Только после этого перехожу к следующему блоку. Я бесконечно благодарна тем, кто хотя бы малейшую долю внёс в разработку данного курса, кто сопровождает процесс обучения и всегда готов ответить на наши вопросы. И ещё несколько слов о том, почему этот курс сразу стал для меня родным и близким по духу. Во-первых, мой научный руководитель является автором учебников математики для 1-6 классов. Логика построения математического содержания аналогична логике построения содержания данного курса. Каждая предыдущая тема «вплетается» в задания следующей темы и т. д. Даётся установка на запоминание в виде «Постарайся запомнить!», а не «Запомни!», как в большинстве учебников (например, при изучении таблиц сложения и умножения). А сами упражнения построены так, что в процессе работы с ними материал запоминается. В рекомендациях учителю предлагается дать возможность детям выполнить задание сначала самостоятельно, а затем сверить свой ответ с предложенными в учебнике в диалогах двух персонажей — учеников класса, которые могут дать разные ответы и оба верные или один верный, другой неверный. Дети находят ошибки, анализируют их, корректируют свои ответы. Во-вторых, у нас в соавторстве есть печатные сборники тестовых заданий по математике для 2-6 классов и их электронная версия. Электронная оболочка была разработана студентом в рамках дипломной работы в 2008 году. Это самый простой вариант — задания с выбором одного верного ответа. В варианты ответов были заложены типичные ошибки учеников. Поэтому при разборе ошибок тесты начинают выполнять и обучающую функцию помимо контролирующей. А иметь в таком варианте, как ваш, обучающий курс по математике даже хотя бы по одной теме — это моя многолетняя мечта. Поэтому, наслаждаясь прохождением курса по английскому языку, меня не оставляет мысль о создании своего маленького онлайн-курса по математике. Надеюсь, что в дальнейшем появятся варианты на применение полученных знаний!

Все очень доступно, мне нравится и хорошо то, что можно вернуться и повторить урок,
если требуется. Надеюсь пройти с Вами до конца. See you. Bye-bye. 

© Светлана

Так искренне, так вдохновенно, так светло, так мотивирующе, так по-доброму,
с такой любовью и с таким мощным позитивом!!! 

Анастасия, благодарю Вас за профессионализм и душевность.
Ни разу не пожалела, что присоединилась к сообществу «Дракоши». 

My dear teacher! I'm glad to write you this letter. Дальше буду писать по-русски… Спасибо за ваши такие душевные слова… И если мы, ваши ученики, для вас добрые ангелы, то Вы-наш самый добрый ангел… Конечно, все мы разные, но не отозваться на такой мощный посыл доброжелательности, открытости просто невозможно… И все то, о чем Вы в письме и в видео посылаете своим ученикам, все это касается и нашего дорогого учителя, Вас, Анастасия! Так же будьте и терпеливы, и позитивны, и доброжелательны, и внимательны… это все возвращается к тебе... 

Конечно, общение для человека необходимо, как воздух… Я спешу всегда сесть за урок… Мне очень интересно!.. Вот здесь у меня канал общения… Расскажу о себе… В компьютере я прохожу постоянный ликбез… одновременно учу английский, тренирую мозги… Общаться на английском в реальном мире вряд ли будет возможность… а в мире ином… Господь Бог как пошлет… Но не об этом речь…
Как я занимаюсь.Из словарика к уроку я выписываю на листок слова, затем, если слово для меня новое или непонятное, я нахожу в «Английская транскрипция» транскрипцию, там и озвучка, проставляю, записываю в моем словаре на листке.А потом уже выполняю задания… мне кажется, что после вашей установки на урок и вспомогательных таблицах- это не сложно… Я вижу, что формат письма заканчивается… или он будет расширяться… Очень ценным есть Ваш разбор заданий, очень много нюансов подмечаете и конечно все идет на пользу!
Анастасия! Ангел ты наш! Оставайся всегда такой молодой, красивой, креативной, активной! Позитивной! Правда, что энергетика позитива посылается виртуально… Если бы можно было защититься от негатива в жизни… нужна сила духа, чтобы выстоять против негатива, агрессии, зла… Только надо включать подзарядку позитива… Поверьте, что после каждого урока становится ощущение поддержки и добавляется уверенности в себе… хочется так много. 
Получилось письмо длинное, а хочется так много сказать… Я по жизни «розовый » человек, романтик… Мне в декабре будет восемьдесят лет… Сейчас живу в Петербурге с семьей сына… Внук перешел в пятый класс, он мне по компьютерным вопросам иногда помогает… Живем дружно, все лето на даче (после школы и до сентября).В нашей семье я самый свободный человек, работаю «дежурным по стране»… А молодежь, конечно, трудится…
Милая, хорошая, добрая Анастасия! Всего самого прекрасного Вам! Здоровья, счастья, любви! Берегите себя! Продолжайте создавать! Привлекать к себе добро и добрых людей! Храни вас Господь!

Анастасия, спасибо Вам от всего сердца! Как чудесно, вдохновляюще, просвещающе, исцеляюще, поддерживающе и благословляюще прошли уроки. И остались — и в голове и в сердце НАВСЕГДА. Я перестала бояться делать ошибки! — это совершенно удивительный бонус для меня) Насколько профессионально и бережно к людям ( к их слабостям, к их робким и к мощным устремлениям, к их уникальным ритмам) Вы сделали эту программу, Анастасия. Мне очень повезло учиться у Вас! И я с удовольствием бы продолжила в курсе следующего уровня)) Храни Вас Бог!

Оно душевное и окрылённое, я так же думаю, что одаряя добром, — оно и вернётся во сто крат, и каждый прикладывая максимум ,- создаём общими усилиями, то что даст более быстрое продвижение к той цели, которую каждый определяет себе.

Время не замечаешь, хочется больше узнавать, заниматься.
В идеале хотелось бы отвечать Вам на английском… Спасибо.

© Наталья

Дорогая Анастасия! С большим удовольствием послушала и посмотрела видео.
Получила большой заряд энергии от общения с Вами. Сколько позитива, доброжелательности, мудрых мыслей и советов! Спасибо! 
Здоровья Вам и всем Дракошам!

Здравствуйте! Вы не представляете, что я сейчас испытываю! Да, у меня были ошибки, но и правильные ответы тоже были, правильных, кажется, даже больше! А все благодаря видео «Как практиковать аудирование». Анастасия перед уроком как будто мне лично все рассказала, поэтому я брала лист и делала, как сказала Настя. Огромное спасибо! Сейчас мне кажется, что я смогу чего-то достичь, а ведь в школе я учила немецкий язык. Я должна догнать в английском внука (он закончил шестой класс)!