Драконий уровень №09

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>По темпу выполнения своих занятий я из марафона перешла на спринт. Поскольку время мне сейчас позволяет, то окунулась в практику с головой и выполняю по одной объёмной части урока в день. Сбои — редкость. Сегодня это был урок прицельной практики 9.2. Это повторение всех пройденных тем. Заметила, что на прицельной практике я не пользуюсь таблицами с правилами и подглядываю только в словарик. Я уже влилась в процесс припоминания и улыбаюсь всем ошибочкам. На практике они хорошие помощники, потому что как раз и являются средством припоминания! А припоминание является оригинальной фишкой занятий. Потому что это лучший способ поместить знания в долгосрочную память.

Всем привет!

На этот раз я хотела бы рассказать о том, как прошел мой 9-й урок по английскому языку))
Одна из тем этого занятия — «Оборот „There is/There are“ оказалась очень необычной и интересной. Представляете, во всех предложениях, где описывается какой-либо предмет, который висит, лежит или стоит где-то, мы должны использовать данный оборот!) Но подвох все-таки есть (ну а как же без него?)) — это употребление артиклей. На этот случай у нас всегда есть чудесные палочки-выручалочки — это замечательные слайды, где есть подсказки на все случаи жизни! Так что, как говорит Анастасия: „Cheer up! Everything is alright“)

Что же касается пройденных тем — на практике увидела, что большая часть моих ошибок связана с темой „Употреблением глагола “To Be», поскольку есть такие варианты, когда предложение на русском необходимо адаптировать под английскую конструкцию, и в таком случае глагол уже становится совершенно другой частью речи. Вот так все непросто. Но не зря же говорят, что грамотность приходит с опытом — необходимо чаще практиковаться, и навык наработается сам собой!)
Ну а что касается остальных пройденных тем — здесь все, к счастью, в порядке — ошибок практически нет!))
Итак...Take your time! Keep it up! See you later!
На такой позитивной ноте, я, пожалуй, и завершу свое повествование

See you after the next lesson!

Cпасибо ОГРОМНОЕ Анастасии за то, что смогла доходчиво и не сильно навязчиво объяснить грамматику английского языка. И не только времена. Я впервые (а мне уже за 60 лет) начал понимать математическую логику английского. Уча язык в советских школах, институтах, в академии и на различных курсах, я не получал никогда того удовлетворения, с чем я столкнулся на курсе Анастасии. Впервые заниматься ХОЧЕТСЯ! Именно заниматься, а не зубрить. Многократные повторения одних и тех же слов в различных конструкциях не требуют зубрежки. Впервые я начал писать по-английски, хотя ошибок еще немерено, но это не пугает. Сейчас я изучаю 9-й урок и впервые поверил, что ИМЕННО этот курс я завершу, впервые в жизни!!! Это вдохновляет и радует. Огорчает то, что этот курс я обнаружил совершенно случайно и очень жаль, что многие страждущие этих знаний могут о них не знать. Не перестаю предлагать своим друзьям и знакомым этот замечательный курс Анастасии. Убежден, что увидев мои результаты, многие мои друзья и коллеги достойно повторят мой путь! А Анастасию призываю быть не скромной, а агрессивно пропагандирующей свой бесценный труд. А я ей в этом помогу. YIPPEE!!!!!

Можно сказать что долгое время бороздила по просторам интернета в поисках системных уроков английского языка, чтобы было шаг за шагом, как говорит Анастасия. И наконец-то нашла английский с Dragon-English.ruПрошла 9 уровней и еще раз убеждаюсь, что очень эффективные уроки. Все продумано и теория с практикой увязана и с каждым уроком.Вспомогательные таблицы очень помогают запоминать конструкции предложений. А аудио словарь и аудио всех предложений, существенная подмога в запоминании и произношении слов. Всем разработчикам программы спасибо!

С 9 циклом повезло- выпал на выходные дни, а значит, и времени занятиям можно было уделить больше.

Новая тема( «где что находится и кто откуда») не сложная и народ в чате это сразу отметил.
Для меня, по сравнению с оборотами, типа " что бы часто он хотел, чтобы я сделала для его детей в будущем", «на столе стоит чашка» — просто бальзам на душу.Здесь «красного» было достаточно чаще от перестановки слов, но я себя прощала, ведь по сути все верно.
Анастасия постоянно повторяет, что мы — просто супер, brilliant,everything is alright and keep it up! Постепенно и сам начинаешь в это верить.
Аудирование прошло неплохо, конкретно не поняла 1
предложение-поторопилась.
See you late!

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Привет мои друзья.Пролетают уроки со скоростью, вот недавно начинала заниматься, а сегодня уже и 9 урок прошла.Изучали новые не мало важные темы.Скоро говорит Анастасия будем изучать типы действия, и данные темы очень пригодятся для составления предложений.Все очень классно, изучила новые слова.Хотелося бы поговорить с кем -то попробывать попрактиковать свои знания.Пока всем.Хороших и замечательных солнечных дней.

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Я с нетерпением ждала 9 урок.И вот я его прошла! Урок был замечательным и вообще все уроки хорошие, дают много нужной информации!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>И так, урок я прошла хорошо, но хотелось бы ещё лучше! Ошибки были, как всегда и это нормально! Каждый блок я прошла по разному… то есть, или ошибок вообще не было или их было много.

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Прошла урок №9. Уроки стали объемнее: больше слов, больше практики. Изучила оборот there… — там имеется. А остальное все повторение в разных предложениях с самых первых уроков до последнего «вдоль и поперек». Плюс МЕГАпрактика и МЕГАаудирование.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Не знаю хорошо это или плохо — на аудировании, как услышу фразу, предложение, мне хочется прежде всего записать на лист бумаги, чтобы наглядно видеть услышаное на английском.( наверное зрительная память лучше). Потом только перевожу на русский. Мне так легче… Я думаю проблема в том, что не знаю многих слов, чтоб автоматически переводить.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Мне прислали бонус-програмку для изучения англ. слов. И я заметила, что много слов, которые с трудом вспоминала, начала переводить без проблем.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Чтоб чего-то достичь — нужен труд.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc629324%2Fv629324115%2F45156%2Fz8bhd1Lb6Tc.jpg&hash=2f3631766dcfa31784fde32adc5aa06b» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[​IMG]" data-url=«pp.vk.me/c629324/v629324115/45156/z8bhd1Lb6Tc.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />

Аудирование! Здесь явный прогресс. Если по-началу для того, чтобы перевести предложение мне необходимо было написать его на английском языке на слух, и только потом переводить, то сейчас в этом нет необходимости. Все как хочет Анастасия – сначала перевод, потом оригинал. Yippee!

<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc628228%2Fv628228918%2F4aa6c%2FL_D1EE_XYgg.jpg&hash=c4d111171ab0de2469cfdb091e4f0991» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c628228/v628228918/4aa6c/L_D1EE_XYgg.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">

Решила немного сбавить темп. 8 и 9 урок действительно были объемными. Для того чтобы нормально освоить материал, необходимы были перерывы. Поэтому, я решила, что буду теоретический материал, да и практику тоже, делить на 2 дня. После 9 урока мегапрактика.

Мегапрактика – очень полезная штука. Даже если на уроках все было хорошо, то на этой практике обязательно найдется что-то, что заставит тебя окунуться в холодную реальность. Ошибки! Они возникают в самых неожиданных местах. Ну, если это просто опечатка, то простить себе можно. Ударил во время набора по другой клавише и невнимательно прочитал написанное перед проверкой, зато есть большой плюс – ты не пользуешься таблицами и словарем. Но как можно простить себе, если ты пропускаешь глагол «быть». Предложения сравнительного характера почему-то концентрируют внимание на образование сравнительной формы слова, и глагол «быть» просто теряется, хотя прекрасно известно, что без этого глагола никак нельзя. Отсюда вывод, до автоматизма еще далеко. И тогда говоришь себе «Take it easy! Cheer up! Take your time»
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630324%2Fv630324918%2F1b8c9%2Fhugc9a2RGG4.jpg&hash=9d0653775c73ccff6275278f8dc1f9b3» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c630324/v630324918/1b8c9/hugc9a2RGG4.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">

Урок 9<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»> Первая часть урока не предвещала ничего прорывного, поскольку шло повторение предыдущей темы про «определители», «их заменители» и про сравнение одного с другим. Но, во второй части урока меня ожидало настоящее открытие: ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ОБОРОТ <span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255); text-decoration-line: underline; font-weight: bold;»>THERE IS/THERE ARE! <span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Это потрясающе, но англичане не говорят «лежит», «стоит», «висит», «находится», обо всем об этом они говорят всего одним словом "ИМЕЕТСЯ<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>" или "THERE IS/THERE ARE" <span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>в зависимости от контекста. Теперь я понимаю как им сложно понять «великий и могучий» и почему бутылка может стоять, может лежать, а может и висеть. Нам в этом смысле, т.е тем кто изучает английский, намного проще! С помощью этого оборота можно сказать о местоположении чего-угодно и где-угодно. Спасибо Dragon English<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»> за такие интересные и нескучные познания английского языка!

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hi! Прошла 8 и 9 уроки! В 8 уроке познакомилась с притяжательными заменителями ( mine, yours, his, hers, its, ours, theirs). Их использование закрепили на практике. Сравнительная степень прилагательных или как сравнить одно с другим ( My car is better than yours), очень интересная тема! А в 9 уроке научилась пользоваться оборотом «There is/are» или как описать что что-то где-то имеется (There are books on the table). А после 9 урока еще и мега практика была. Жду 10 урок!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F2844a%2FfceNhvl-25k.jpg&hash=a740ee4fc0b1a19ceb69485e77b6a011» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[​IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/2844a/fceNhvl-25k.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>«Там всегда есть цветы для тех кто хочет их там увидеть. „- думаю фраза звучит мысленно на много глубже чем мы можем ее перевести буквально. О великий английский язык -просто полотно для размышлений. Итак, замечательная важная тема 9-го урока, оборот There is/are/was/were/will, наконец то я освоила ее! так как много раз, ранее изучая английский, пыталась ее понять, но не удавалось ее закрепить. Практика, огромная мега практика дала возможность наконец то довести до автоматизма использования оборота. i am very happy !<br style=“color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630020%2Fv630020383%2F128fd%2FQmAse-DuUEA.jpg&hash=c2315ae80b767a5afbb55a3d0b69ca8d» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[​IMG]" data-url=«pp.vk.me/c630020/v630020383/128fd/QmAse-DuUEA.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />