40-градусов по Цельсию.

40-градусовпо Цельсию. <o:p></o:p>

Сегодня приступаю к завершению изучения урока номер четырнадцать.Температура за окном приблизилась к 40 градусной жаре. Приходится преодолеватьдухоту и сонливое состояние, при котором невозможно не заснуть и не бодрствовать.Некая маята самого существования с привкусом намерения изучать английский, привязываетменя к безликости патовой ситуации. И я понимаю вдогонку самого понимания, чтовчерашнее множится сегодняшним чувством суггестивного знания в формате прожитогоДежа вю, когда пройденный материал Анастасии возвращается в контексте очереднойслоистости нового с импульсом уже приобретённого когда-то знания, которое угадываетсяне зазубриванием, а ассоциативным припоминанием. Этот прием не учтенногопроцесса адекватен во всяком случае в интернетной  модерновости, где преподаватель находясь в объективенепринужденного  видеообраза отдает своизнания и силы ученикам. Не этот ли процесс констатируется мной как определенноедостижение в английском без цитирования правил первого и второго аспекта с ихвременами в четырнадцатом уроке. Пока не знаю. <o:p></o:p>