Поправляйся!!! Я обучаюсь в школе английского языка, которую вы создали с Анастасией, и каждый раз вас благодарю! И уверена, что так же благодарят и другие!
Вот и позади 11-й урок. Сказать, что было легко не могу, но что слишком трудно тоже. Улеглось в голове, когда употреблять определители some, any.no. Добавились ньюансы употребления артикля the в случае понятного по контексту уже упомянутого или единственного в своем роде! Чуть сложнее употребление вопросов how much and how many? И совсем сложно было употребление определителей количества few/a few little/a little а также very few and very little это переводится, какочень мало. Есть еще так мало so few/so little и слишком мало too few/too little. Пока еще пользуюсь таблицей при выполнении заданий.
Все сведено в изумительную таблицу, и глядя на нее ты все понимаешь.Я по восприятию визуал и для меня это важно! Плюс очень понятные объяснения и много практики, чтобы
все улеглось!!! Успехов и процветания вашей школе Dragon English!
Все сведено в изумительную таблицу, и глядя на нее ты все понимаешь.Я по восприятию визуал и для меня это важно! Плюс очень понятные объяснения и много практики, чтобы все улеглось!!! Успехов и процветания вашей школе Dragon English!
Вот и позади мой 10-й урок! Ух, какой он был!!! К основным частям уроки здесь добавилась ультра практика!!! Но я справилась!!! И в качестве награды получила ссылку на ресурс для просмотра сериалов на английском языке!!! В основной части урока я повторяла тему сравнительная степень прилагательных или как сравнить меня с тобой и в этом уроке добавились новые нюансы. <img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fenter.interactive-rooms.ru%2Fslides%2F31%2F199%2F723ffa091df881081418008ac6c0faa3%2Fslides-5-10-07.jpg&hash=3ddbd910ba0f7155909a8fe30cc1b2fd» alt="[IMG>" data-url=«enter.interactive-rooms.ru/slides/31/199/723ffa091df881081418008ac6c0faa3/slides-5-10-07.jpg» ]Затем="" прорабатывали="" оборот="" there="" is="" are.Далее="" разбирали="" определители="" some,any,no.В="" утвердительных="" предложениях="" используется="" some,="" а="" в="" вопросительных="" и="" отрицании="" any="" или="" no.Также="" я="" изучила="", как="" употребляются="" эти="" будущем, прошедшем="" настоящем="" времени="" полной="" форме="" сокращенной.="" И="" затем="" употребление="" артикля="" the.="" Он="" употребляется="" том="" случае, когда="" по="" контексту="" понятно, что="" речь="" идет="" именно="" об="" этом="" «конкретном=»" предмете".please="" close="" the="" door.="" Следующий="" случай="" употребления="", если="" предмет="" единственный="" своем="" роде="" sun,the="" air,the="" sea.="" т.д.И="" еще="" один="" вариант="" употребления, это="" когда="" шла="" о="" предмете="" теперь="" уже="" он="" конкретный, известный.="" i="" bought="" a="" car.="" car="" black.="" Как="" всегда="" было="" много="" практики="" для="" закрепления="" изученного="" материала.="" Очень="" наглядные="" таблицы="" конечно="" же="" подробные="" объяснения="" разбор="" от="" Анастасии.="" самое="" главное="" ее="" поддержка!<="" p="" style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>
Hello,my dear friends! I am excellent! Я закончила 9-й урок английского языка в школе Dragon-English!!! На этом уроке я изучала
Это для меня было несложно.
А вот следующая тема была потруднее
Делала ошибки и впервой части урока и в последующих… Повторили, как сравнивать одно с другим.Что больше или кто активнее. Здесь было все хорошо. И с оборотом There is/are трудностей не возникло!!!
Большим удивлением стало наличие мега практики, как прицельной то есть составление предложений, так и и аудиопрактика понимания на слух! Но все получилось.Как сказала Анастасия Keep it up!!! Что означает продолжайте в том же духе! Ну вот и все мои новости! Приступаю к десятому уроку! Have a good day!!! See you!!! Buy buy
Вот и позади 8-й урок.Он не был таким сложным, как 7-й, но и легким не могу его назвать… Эти прекрасные притяжательные заменители!!! Они мне давались легко, а вот в сравнительной степени прилагательных допускала досадные ошибки… И пока допускала ошибки с глаголом to be.Аудиопрактику прошла хорошо! И конечно же узнала новые выражения Take your time -не суетись, не торопись! Двигаемся дальше! Приключение продолжается!See you!
Всем добрый день! Вот и позади мой 7-й урок английского языка в школе Dragon-English. Это был не урок, а приключение! Но обо всем по порядку! В начале урока, я повторила базовые правила английского языка для глагола to be. Затем был рассмотрен вопрос, как ведет себя глагол to be и наречия частотности. Например: She is always late. Наречия частотности всегда идут после глагола to be. Далее мы рассмотрели вопрос употребления предлогов и глагола to be. Например :You are from Russia. И конечно разные формы -отрицание, вопрос. Здесь у меня сложностей не возникало. А вот дальше стало ух-каак интересно! Сказать по английски-описать чью-то вещь или спросить чья она? Например -Это сумка моего брата. А по английскиThis is my brother's bag. Или То была сумка моего брата- That was my brother's bag. И я узнала при помощи какого вопросительного слова спросить Чья это сумка? Whose bag is this? Познакомилась с выражениями -быть вовремя, быть заинтересованным, быть испуганным. И как всегда новое выражение от Анастасии take it easy воспринимай все легко, не принимай близко к сердцу. Затем был урок прицельной практики и аудиопрактики -в этот раз мне было легко. А вот потом, была мега практика и мега аудирование -у меня было такое ощущение, что я спускаюсь на лыжах с горы!!! Ух!!! Но я смогла!!! Да, были ошибочки… Главное, что справилась и с аудированием!!! Все больше, вернее чаще в лексиконе проскакивают английские слова! Нашла на ютубе зарядку для лица на английском языке и делаю ее уже несколько дней, продолжаю читать каждый день, вслух. Так подкасты-нужно найти, вернее у меня есть аудио книга, я вспомнила, Хочу найти ее и продолжить читать.На сегодня все! See you!
Hello.my dear friend! Nice to see you! Я изучила 6-й урок в школе Dragon English. На уроке я повторяла глаголы первого типа действия в разных предложениях-утвердительных, вопросительных и отрицательных. А затем была новая тема-глагол «to be» -как всегда с наглядными таблицами, примерами и большой практикой. При составлении предложений было легко, но когда я выполняла аудио практику, некоторые предложения переслушивала по несколько раз!!! Уже сама составляю предложения и правильно! Очень нравится поддержка Анастасии, ее рекомендации и объяснения! Было немного сложно, когда надо было объяснить чья это вещь и спросить чье это! Но и с этим справилась. Whose bag is this? Чья это сумка? Каждый день я читаю детские рассказы на английском. Хочу начать смотреть или слушать подкасты. Потом поделюсь своими достижениями!
See you!
Всем доброго времени суток! Вот и позади 5-й урок английского языка в онлайн школе Dragon-English! На этом уроке я изучила тему-когда артикля не нужно <img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fenter.interactive-rooms.ru%2Fslides%2F31%2F127%2F6674b1a6b4640b87bdb44302fdd29c41%2Fslides-5-05-03.jpg&hash=620d63eaf9b643a967402c55c93937d2» alt="[IMG>" data-url=«enter.interactive-rooms.ru/slides/31/127/6674b1a6b4640b87bdb44302fdd29c41/slides-5-05-03.jpg» ]<img="" ]<br="" style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Вот с помощью таких таблиц-очень удобно запомнить материал! Также изучила, как употребляется наречие в связке с глаголом и предлогом.Много практиковалась в составлении предложений с глаголами первого типа действия. Как удобно, что можно записывать свой вариант произношения и потом сравнивать свое произношение с произношением Анастасии. Спасибо за слова поддержки, за подробные объяснения и веру в каждого ученика!
Как нужно мало для счастья! Просто каждый день заниматься и становиться-легко. Тебе наполняет уверенность, что скоро все таки ты сможешь свободно выражать свои мысли на английском и много других вещей на английском языке будут тебе подвластны! Очень понравилась таблица по типам действия! Есть конечно же и ошибочки, но Анастасия всегда объяснит почему они возникли! И я отношусь к ним спокойно. Мне нравится обучение Dragon English! Такое чувство, что ты в паре с учителем!
Противоречивые чувства в отношении третьего урока! У меня был большой перерыв между занятиями. Сначала операция, потом реабилитация. И вот когда я после большого перерыва села заниматься-аааааа это было так, как буд-то я давно ничего не учила. Я нервничала-быстро уставала. Повторила сначала прошедшие уроки-стало легче. Почему то мне сложно с английскими местоимениями, но не со всеми-некоторые уже запомнила! В общем маленькие успехи, но они есть!
Ура!!! Вот пройден второй урок английского в школе Драгон English. Было интересно! Конечно были маленькие ошибочки… Но в целом все понятно, как образуется прошедшее время и как будущее. Здесь трудностей не возникло. Трудность при построении фраз такого типа « мы хотим, чтобы он построил свой дом». И почему то никак не запомнятся местоимения указательные « тот» « этот». Очень наглядные таблицы и понятные объяснения. Спасибо!
youtu.be/rb9Z7cm2OCMУра! Моя мечта сбылась! Я стала студенткой онлайн –школы «Dragon-English» с Анастасией Божок". Я попробовала вначале пять бесплатных уроков. Они мне очень понравились тем, что все понятно. Что уроки с правилами, чередуются с уроками практики, что очень хорошо закрепляет в памяти все изученное.Нравится, как с помощью цветных вставок преподносятся правила! И после некоторых раздумий я стала студенткой этой замечательной школы «Dragon-English». Я изучила первый урок. Он состоит из трех частей. В первой части я продолжила изучение –образование множественного числа -вернее слова исключения. Затем последовали наречия частотности и их место в предложении. Наречия состоящие из одного слова и наречия состоящие из двух слов. Сложным для меня были следующие правила –употребления фраз Мне нравится, Мне нужно, Мне хотелось бы потому, что по английски они дословно звучат по другому. Но, когда я стала проходить вторую часть урока, которая называется, прицельная практика -я поняла, что мои волнения были напрасны -все улеглось, как надо! Очень нравится аудирование, и возможность записать свой голос и слышать себя! Перехожу ко второму уроку!