Hey,everyone! Yippee! I was finishing the 17 lesson MEGA AUDIO PRACTICE yesterday and my result it's good.Of course that's very well but it's important for us to understand that we need to continue to learn and so don't stop.Ok?
И так, ещё раз всем добрый день и хорошего настроения!
Пребываем в постоянном позитиве и живём с аутотренингом, просыпаясь и засыпая с мыслями о том :«ЧТО БЫ НЕ ПРОИСХОДИЛО-ВСЁ ХОРОШО!», а также мне нравится китайская пословица :«УЧАСЬ, УЗНАЁШЬ КАК МАЛО ТЫ ЗНАЕШЬ!». У меня зачастую бывают такие дни, что уныние и депрессняк вот-вот готовы заглотить меня, хотя и свыкаешься со своей болью, но в периоды обострения всё кажется невыносимым и жилка в висках бьётся, что неееееееееехооооооочууууууууууу ничегошеньки!!! А потом, бац, и на глаза попалась именно та цитата, которая снимает пелену с глаз и бульдозером пропахивает и давит всю чернь, которая могла зашевелиться в моих мозгах и нездравом сознании).А самое главное стимул-«Покорение моей личной Говерлы под названием „English!“ и такая прелестная улыбка с утра нашей Анастасии! Смотришь на неё, слушаешь, и не важно, что за окном: ливень, ветер, слякоть иль летнее пекло, но в душе птички поют и так хорошооо становится!
В этом 17 уроке из-за обилия тем, у меня почему-то в голове образовалась каша, при прохождении тестов забыла, что надо себя хвалить, а не гнобить, но честно признаюсь, что обзывала себя „ЛОХОЗАВРОМ“.Есть такое выражение, что чёртик люльку колыхает, а меня он точно под локти толкает<img src=»dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fimages%2Fblank.gif&hash=5e685ef8f3b59ddb0e927fca7bd98583" alt="[IMG>" data-url=«vk.com/images/blank.gif» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ].="" Вроде="" так="" окинула="" взглядом="" предложение="" и="" уже="" раздулась="" как="" индобройлерный="" индюк, что="" УЖЕ="" легкотня="" точнёхонько="" уверен, как="" правильно="" построить="" заветно="" жмёшь="" кнопочку="" «Проверить»="" тут="" в="" мультике="" «Простоквашино», где="" Шарик="" нарисовал="" углём="" на="" печке="" рисунок="" под="" названием="" «ФигВам»<img="" title=«Smile :)»>)!
Не знаю, кто меня в шею гонит, но чаще всего ошибки из-за описок, то есть со слепу печатаешь букву рядом стоящую с нужной.С безличными предложениями личного формата как-то быстро разобралась, а вот с 1-ым аспектом будущего времени я, конечно, спотыкнулась, потому что постоянно путала его с формой TO BE GOING TO и нужно, конечно, больше практиковаться, чтобы уже интуитивно чувствовать, где применять 1-ый аспект будущ. времени, а где ту форму.Но самое смешно и позорно для меня, знаете что? Я, можно, сказать, завалила и с ходу не справилась с тестами со специальным словом-выражением WHAT.Вроде и просто, ан нетушки! Ещё у меня проблема с глаголами «coming» и«going», никак пока до меня не дойдёт как их различать.В этот раз были МегаПрактика и МегаАудирование и вот здесь уже виден широкий обзор своих результатов, которые поначалу кажутся, что их как бы и нет, а тут разом всё проясняется и становится на свои места и ты действительно испытываешь лёгкую эйфорию, что оказывается -you're awesome!
Что ж, продолжаем в том же духе и помним ту поговорку, которую говорит нам часто Анастасия: «Repetition is the mother of learning».And guess what? Today I have the following topics! So I say goodbye to everybody! See you soon and please stay positive!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626324%2Fv626324322%2F1d5cc%2F7qdIMbMiX-4.jpg&hash=81ace13146c7658af83136ec41f477ca» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626324/v626324322/1d5cc/7qdIMbMiX-4.jpg» ]<br="" style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626324%2Fv626324322%2F1d5d5%2FLiJaX97JSMI.jpg&hash=5f77a49b1eef8bb319d3a07da4bbcdc9» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626324/v626324322/1d5d5/LiJaX97JSMI.jpg» ]<="" p="" style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>
Yoo-hoo! Hello! And I'm again with you here. How guys are you doing? Is there any progress? I'll be very glad to everything! How about to a chat? I'm all ears).
Gee… как время быстро летит!!! В силу многих причин я так долго отсутствовала.Какая-то я невезучая, что они меня в последнее время так часто «навещают», но в этот раз хотя бы это не человеческий фактор-) Оргтехника моя слетела с «катушек», тоже не выдержала этого летнего адского пекла и, как всегда, в один из самых неподходящих моментов выразилась таким междометием :«Boo», я конечно внутренне в ответ «Tchah!», а потом в течение долгого времени ожидания я страдала «Boo-hoo»)) I was the nervous person and I often felt worried.So it's useful for me not to think any negative thoughts.Isn't it? И вот, наконец, смогла провозгласить :«Boo-ya!!!!».Ручки зачесались, глазки загорелись и я спотыкаясь ринулась в свой личный кабинет к заветным урокам и очаровательной улыбке Анастасии.За минувшее время я баклуши не била и так как «It's difficult for me to understand longer sentences at once.So I listened to them and repeated out loud many times.No kidding!
Девиз :»Repetition is the mother of learning-above all! and attitude is everything ". С темами об аспектах первого и второго аспекта в настоящем времени для обозначения действия в ближайшем будущем мне дались легко, а со словами SOME/ANY/NO+BODY (ONE)/THING/WHERE поначалу была путаница, но впереди будут и в следующих уроках новые повторения, да и, пожалуй, стоит мне через недельку снова вернуться к 16 уроку и пройти тесты, а Аудирования вроде прошло успешно).
И...:" Guess what?-Stay positive,please!". Я для себя выбрала такой путь (фото № 2). Кто со мной?<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fimages%2Fblank.gif&hash=5e685ef8f3b59ddb0e927fca7bd98583» alt="[IMG>" data-url=«vk.com/images/blank.gif» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<br="">See you soon! Bye-bye!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626220%2Fv626220322%2F1d588%2FhCGBjNM_VRw.jpg&hash=59dd8efdd5910e1ba120240f73a0b7bd» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626220/v626220322/1d588/hCGBjNM_VRw.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<br=""><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626220%2Fv626220322%2F1d58f%2FHjGXlAuY2ak.jpg&hash=16e4f10a8e5f8ae390222334df32ef22» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626220/v626220322/1d58f/HjGXlAuY2ak.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Hello,everybody!
What are you doing? I'm finishing the fifteenth lesson Mega Listening today. Gee!!! (фото №1) I want to move on,but stand by.It's high time ,because I want to achieve great results. At any rate I really very wish that .And you?
Ещё раз приветствую всех! Правда, меня мало кто читает и интересуется моей писаниной и достижениями, но не будем расстраиваться, а продолжать радоваться жизни, что пропали те серые будни, а появился смысл, что English- that's fun, который вытеснил весь ненужный хлам из мозгов, в которых напрочь засел комплекс неполноценности и неуверенности в себе.
Так что сегодня у меня прекрасное настроение, которым я делюсь с вами! (фото №2).
Мне не верится, что половина пути моего изучения английского языка позади! Как говорится, были и: взлёты малюсенькие и плашмя падения, самоедство и подбадривание, полный «Stop», а потом «Step by step», и вот уже 15 урок закончен)!
Я так долго мучилась с глаголом «to be» и вот, наконец, та-дам, именно на этом уроке-теории, где наша Настюша нам объяснила про Нетекуче- Неподвижные глаголы, только тогда до меня (как до муравейки, который маленький трудяжка, но добивается своего) дошло, и как-то как щелчок в тумблере, так и у меня в мозгах клацнуло и стало намноооого легче теперь справляться с заданиями.И впервые у меня пропал страх перед тестами, а самое главное перед МегаАудированием!!!
В этот раз я, можно, сказать, справилась с ним на 60% где-то.
Как для меня, так это вообще МЕГА результат! Немножко меня беспокоит всё-таки то, что если нужно изначально делать после прослушанного от Анастасии на английском предложение на русском языке, то с лёту у меня не выходит.Я автоматически сначала пишу-таки на английском, а затем по тому, что наваяла уже понимаю сразу о чём идёт речь.Это только у меня так? Или я какая-то неправильная
? В общем, как говорил один дедушка, который ещё с XX-го века забальзамирован и почивает в Мавзолее: «Учиться, учиться и ещё раз учиться!».
Жду не дождусь продолжения уроков! Всем желаю отменных результатов, осуществлений мечт, хорошего летнего отдыха, подпитаться солнечной энергией и позитивом на будущее!
До скорого! Пока-пока!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630925%2Fv630925322%2F346c7%2F22nFMJG3r7M.jpg&hash=0d2bc0a92e740dac5fffad90f4c593dd» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c630925/v630925322/346c7/22nFMJG3r7M.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
И снова здравствуйте, приветствую всех! (фото №1)
Уже половина первого месяца лета промелькнула как обеденный сон у деток в детском саду, и оглянуться не успела.
За прошедшие две недели я закончила 14 урок.Знаю, что это, конечно, очень долго, но у меня периодически происходят такие заминки по независящим от меня причинам, с которыми я вынуждена сосуществовать и бороться, чтобы ползти в дальнейший путь и не засасывало болото жалости и психонегативных эмоций.В такие моменты бывает всякое: отчаяние, снова уверенность, потом апатия, но хуже всего злость, что изменить-то ничего нельзя.Говорят, что помогает аутотренинг, что наш мозг можно запрограммировать на позитив, чтобы всё нехорошее отшелушилось и не наросло новой коркой.У кого-то есть такой опыт? И как, помогает?
Мне недавно посоветовали прочитать книгу «Сила воли» Келли Макгонигал, говорят, что очень действенная и стоящая.Не знаю, но я обязательно прочту её и возможно найду там много ответов на свои вопросы.
Ну, а пока лето идёт идёт свои ходом и оно ведь нам дано для отдыха, который каждый проводит по-своему: кто сплавляется на байдарках, кто «дикарями» в турпоходе, кто делает очередное восхождение в горы, кто автостопом по Европе, а кто на морях нежится и подставляет солнышку бока.И все молодцы и умнички!!! Я тоже имею такую возможность отдыха и попутешествовать, но… пока что только в пределах моего дома и посредством книг, когда погружаешься в этом мир и одновременно отдыхаешь, и находишь приключения на… сами придумайте что)
Поэтому я же, как и моя черепашка (фото №2), тоже выползаю на улицу под сень заплетающейся виноградной лозы, радуюсь солнышку и цветочкам, только вместо сундучка с бусиками и носками у меня на коленях импровизированная доска-стол с моей большущей тетрадью, где я всё старательно конспектирую, а в ушах наушники с аудиозаписью от нашей божественной Анастасии, а вместо помошника- муравейки рядышком урчит маленький помошник-котейка) Так и живём вместе, учимся и двигаемся к намеченной цели!
В 14 уроке, как и всегда, пока идут тесты по основной теме-теории, то всё на отлично, но как только ассорти-то всё: куры сдохли, кони пали, как говорится) Всё краснющее не только на мониторе, но наверное и каждая клеточка моего тела, а лицо так вообще, наверное, как газовый баллон.Стыд и стам, стыд и срам-тарарам!!! Чертовщинка какая-то, кидануло на панцирь и перевернуться в правильном направлении не получается(( Наверное, прислушаюсь к совету нашего руководителя Вячеслава и отступлю на пять уроков назад, может тогда и увижу-таки свой прогресс?!
Зато МегаАудирование в этот раз, как никогда, удалось на славу, если и были ошибки, то это описки, по спеху и невнимательности печатала не те буквы, а рядом стоящие.И как поступить?
Анастасия наша говорит, что надо себя даже за малюсенькие победы хвалить и благодарить.
Что ж, пожалуй так и поступлю, их кухни доносятся ароматные запахи, пойду-ка я и отблагодарю себя закарамелизированным пирожком с вишней.Ммм… вкуснотища!!! Присоединяйтесь, поделюсь со всеми! Успехов и удачи вам, дорогие друзья! Bye-bye! See you soon!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc633123%2Fv633123322%2F36a29%2FWsGRy66O13A.jpg&hash=f309d68c456b6e40aef4726ece73f2ec» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c633123/v633123322/36a29/WsGRy66O13A.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Привет всем!
Как у Вас настроение, каким чередом идёт жизнь?)
У меня такие новости:
а) погода продолжает заливать дождями, хотя вроде как сегодня первый день лета (урааа, с чем я Вас и поздравляю!) и должно ясно припекать солнышко, да?
б) я закончила сегодня Мегапрактику 13 урока, в котором мы проходили такие темы:
1) Повторение определителей количества FEW /A FEW, LITTLE / A LITTLE" или как сказать, что имеется мало чего-то, что можно или нельзя посчитать;
2) Повторение вопросов количества «HOW MANY / HOW MUCH» 3) Повторение определителей количества «A LOT OF / MUCH / MANY» или как сказать, что имеется много чего-то, что можно или нельзя посчитать ;
4) Повторение второго аспекта действия или как сказать о том, что действие происходит в тот или определённый момент, временно или в процессе;
5) Некоторые нюансы про артикль «THE» или как сказать «Утром, днём, вечером...»;
И всё чудесно, распрекрасно, особенно подача материала, разжёвывают и как неоперившимся птенчикам
дают в клювик. Но.извините, уже 13-ый урок и пёрышки на нас должны стать уже плотненькими, а не как тополиный пух, что облетает и не приносит пользы, кроме как аллергической реакции
С первым аспектом можно похвастаться-всё на приличном уровне, а второй… может ещё и покажет мне «кузькину мать», но пока мы с ним ладим и надеюсь, что и в дальнейшем не рассоримся).Чего и Вам всем желаю! Солнечных дней, тепла от старых и новых друзей, выражать свободно как наша Анастасия мысли вслух и «Remember to always be ready to learn and we're moving step by step!»
See you soon! Bye-bye!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc633522%2Fv633522322%2F2fe43%2Fsv1kdCIYACc.jpg&hash=4ea8e8d3ab9582d651c502459115cb70» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c633522/v633522322/2fe43/sv1kdCIYACc.jpg» ]<="" blockquote="">
Hello! It's me) I'm here again with you.
How was your holidays ,my friends?
We had great rest? You had fun?
Please share with me and warmth and good humor.
Today is Sunday, and we have rain, and because of this my heart is sad.I try to cheer up the music of the Scottish bagpipes, but something does not help me))
Ой, боюсь, боюсь, боюсь,, наверное ошибок с своём мини-монологе налепилааааа
Ну ничего, ведь и не боги горшки обжигали, да и мы изначально рождённые не англо-американцы, а простой люд, который жаждет также болтать без умолку, как и коренные жители тех стран.Иногда вот учишь, учишь, вроде step by step привыкаешь к особенностям английского языка, к его конкретной логичности, а потом бемц и мыслишка:«Ёлы-палы, вот же закавыка какая!!!» как только видишь своё краснющее поле с тестами-то есть полный аут и провал
Это я так считаю, а если представить, наоборот, англоязычного человека изучающего русский или украинский? Сдаётся мне, что наши падежи, роды, окончания вообще могли бы их наверное с ума свести) Не так ли? Мы-то дюжие в своём родном, так как где родился, тому и привился, и кажется что такого сложного, всё ясно и понятно как пять копеек?!
Потому что мы рождены в своей среде и с пупенка впитывали как губка всеми своими пятью органами чувств + шестым-интуицией начиная с семьи и т.д, а теперь наша Настёна прививает нам ту среду, которая пока что для нас далёкая, а для неё уже родная.Спасибо ей и команде огромное за такой труд!
Неустанно буду благодарить их за это!!!
За прошедшее время я закончила 11 урок и уже на середине 12 урока, то есть на днях ожидается самое сложное-это аудирование.Почему-то когда именно это задание, то происходит дикий мандраж, вроде как сидят чужие дядьки (как из фильмов про НКВДза кафедрой и у тебя экзамен за жизнь.
Во какие страсти бывают у меня в снах накануне) А у вас такое бывает?
Но как бы мы не мандражировали и не стращали себя, мы сами творцы того, что имеем и будем иметь.Так что с наступающей новой неделей всех нас, новыми встречами с Анастасией, знаниями, весенним настроением!
Everything is alright and keep it up! Let's enjoy the process!
Well spend your time tonight!
Bye/
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc633820%2Fv633820322%2F2c3c1%2FgwBO_BghZnw.jpg&hash=59a632c0272f1fe59d5221b4469d756c» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c633820/v633820322/2c3c1/gwBO_BghZnw.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Приветствую всех! Сегодня я -черепашка в таком цвете.
Почему? А не знаю, просто мне так хочется<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fimages%2Fblank.gif&hash=5e685ef8f3b59ddb0e927fca7bd98583» alt="[IMG>" data-url=«vk.com/images/blank.gif» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<br="">Как Вам живётся- не -тужится, а? А ну-ка признавайтесь
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fimages%2Fblank.gif&hash=5e685ef8f3b59ddb0e927fca7bd98583» alt="[IMG>" data-url=«vk.com/images/blank.gif» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]!="" Я="" могу="" признаться, что="" грешна, вот="" так-то...="" Знаете="" что?="" До="" того, как="" в="" мою="" жизнь="" ворвались="" Дракоши="" с="" Анастасией,="" мне="" казалось, что="" время="" тянется="" как="" жвачка, всё="" серо="" и="" буднично="" конца="" краю="" этому="" нет, а="" теперь="" пошёл="" такой="" этап="" жизни, что="" я="" понимаю, что="" не="" поспеваю="" оказывается="" 24="" часа="" сутки-это="" пшик, их="" абсолютно="" хватает.="" Но="" поверьте="" так="" гораздо="" приятнее, энергичнее="" практичнее,="" нежели="" чувствовать="" себя="" бревном="" неотёсанным.У="" меня="" до="" сих="" пор="" продолжается="" урок="" 21, там="" только="" темы="" на="" повтор, но="" много="" чего="" добавилось.="" К="" тому="" же="" блоки="" теории, та="" Прицельной="" практике="" увеличились="" разы.А="" же, ведь="" мы.так="" сказать, уже="" малышня-первоклашка, а="" как-никак="" перешагнули="" вторую="" декаду="" обучающих="" уроков="" негоже="" плестись="" подниматься="" нулевого="" уровня="" ещё="" одну="" ступенечку.="" Частенько="" паникую="" психую,="" но="" вот="" нашла="" такие="" хорошие="" слова="" (карт.№2)="" как-то="" легче,="" пусть="" правда="" всё="" идёт="" своим="" чередом="" быть="" спокойной.<br="">Я чуток переживаю оттого, что если Практика большущая, то и Аудиопрактика будет не меньше.Поджилки независимо от твоего состояния всё равно трясутся, но ничего, это не должно так страшить. Мы ведь всем народом в ВОВ победили, так что разве английский нам не поддастся? Всем желаю не сдаваться, а английскому языку нам покорятся! Удачи и всех благ! Как только закончу урок вернусь к Вам с новыми известиями, только вот пока не знаю с какими: то ли в стремени и на коне, то ли у этой же коняки на хвосте)))
Пока, пока!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626924%2Fv626924322%2F4359f%2FQLC0u8GkKFc.jpg&hash=50aae69e8c23cd9f055a2b5cc0252297» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626924/v626924322/4359f/QLC0u8GkKFc.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<br=""><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc626924%2Fv626924322%2F435a8%2Ff8t5WsgR97w.jpg&hash=36d611d3b33de3172255c5711a3a498b» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c626924/v626924322/435a8/f8t5WsgR97w.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Привет, друзья!
Сегодня понедельник… Фух, самый трудный день недели.наверное.Да? (фото )
И настроение не то, и дождь за окном всё льёт и льёт,
а хочется вкусняшек и зрелищ)
Настроение и правда минорное, потому что жизнь нашу сравнивают с зеброй и моя чёрная полоса что-то затянулась.
Но депрессухе не бывать!!!
Гоним, гоним метлой свой поганый настрой))
Ребяяята, а часики-то тикают и незаметно как пролетела уже треть нашего курса!
Темы 10 урока были интереснейшие :«1.Сравнительная степень прилагательных или как сравнить меня с собой.; 2.Оборот „There is/are/was/were/will be“ или как описать что где-то что-то имееется; 3.Определители SOME,ANY,NO; 4.Углубление в артикль „the“ или как определить уже упомянутое понятное по контексту или единственное в своём роде».
Признавайтесь, у кого какие успехи? Я скажу как на духу-это глагол «to be»! И как же мне с тобой-то быть мой ненаглядный глагол?) Без него всё идеально: и вопросы, отрицания, утверждения 1-го типа действия, а как доходит дело до «to be», то всё-кранты.Может я мало учусь или мозги мои наоборот от переусердствия начинают тупить, а?? Анастасия говорит, что это нормальный процесс и нужно просто вернуться на уроков пять назад и тогда воочию убеждаешься, что полученные знания таки укрепились и отложились в нужных отсеках нашего мозга.Сделала так, прошла повторно, конечно лучше прежних потуг, съела конфетку, так сказать подсластила себе свою совесть) А внутри-то червячок неудовлетворённости залихватски хрумает и твою конфетку и твою совесть!
Аудирование-вообще отдельная песня! Полдня сижу в наушниках, слушаю, бубню про себя и в голос, а заговорить самой-дзуськи! Прямо немтырь какой-то.Есть среди нас учеников такие, что не имеют такой комплекс под названием «Его величество СТРАХ»? У кого есть опыт свободного общения на английском языке в соцсетях по обмену опытом изучения английского языка? У меня БЫЛ, но там наверное общаются уже продвинутые люди, а не новички, поэтому мне не хочется больше завуалированных насмешек по поводу корявости и неправильности построения моих английских фраз, а лучше честно указать на ошибки и корректно объяснить в чём была ошибка.Вот, в 10 уроке для нас открылся чат, где мы можем общаться только на английском.Это безусловно интересно и полезно, но пока там активность малая, так как у всех разные часовые пояса и ежедневные обязанности, а не так как у меня, что целыми сутками дома.
Что ж, продолжаем грызть алмаз английской науки, а :
«We sleep and see themselves at a reception at the British Queen in honor of its 90th anniversary».
Всем удачи, солнышка ясного за окном и хорошего настроения!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc636131%2Fv636131322%2F2715%2F2V1cJJnO_38.jpg&hash=14b6b48dc9c705544444c03a8f05b260» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c636131/v636131322/2715/2V1cJJnO_38.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Привет всем!
Что-то давненько я не писала отчёта о своей работе и успехах в покорении своей Говерлы под названием :«English»
Аж целых 11 дней! Но… я просто увлеклась.Чем? Конечно-АНГЛИЙСКИМ!!! Я за эти дни прошла два урока: 6 и 7.
И каковы же итоги? А как в той песне прямо:«Всё хорошо, прекрасная маркиза»)) Хорошо то хорошо, но проблемы несомненно есть.Речевой аппарат на произношение у меня по-прежнему зажат и английские фразы ещё не льются как песня, но ведь и Москва не сразу строилась, да?! И что интересно, я отметила, что с русского на английский я быстро ориентируюсь как правильно написать предложение, а вот с готового английского текста перевести на русский- здесь закавыка, происходит какой-то завис на неопределённое время, теряюсь.Все аудирования мне давались без сложностей, а после шестого аудирования у меня остался привкус горечи и неудовлетворённости своими «талантами» и… начала я себя поедом хрумкать, мол, куда это годится, что ж я-барашек Шон или как? А потом вспомнила нашу Анастасию всегда жизнерадостную и оптимистичную, и как она постоянно повторяет, что мы все умницы и за малейшие достижения обязательно нужно хвалить себя!!! Поэтому прекратила третирование и повторяю аутотренингом :«I am wonderful and excellent». И никогда не забываю о благодарности нашей потрясающей обучающей команде :«Many thanks,Anastasiya and Red Dracon!».К сегодняшнему 7 Мегааудированию я была спокойна и уверена в своих силах, поэтому из 25 фраз я ошиблась лишь в двух случаях, а это ПОБЕДА! Включила в качестве победного аккорда любимую мелодию шотландской волынки, улыбаясь погладила себя по голове и в качестве награды киднула в рот конфетку.И, опа, на душе тааак хорошо...
Чего и вам всем, мои друзья, желаю!
А я даю себе установку:«Не кисни, Линка и не ползи, а гони быстрее ветра!» Вот как
До скорой встречи!
Bye-bye! Cheer up! Have a good day!
Здравствуйте, здравствуйте!
Вот и подошёл к концу мой пятый урок.Мне очень понравилось, так как там на порядок добавились практические тесты и тесты-аудирование.Я прямо воодушевлена, так вижу свой прогресс, не боюсь ошибок (их у меня становится с каждым разом всё меньше), впитываю знания, что даёт нам Анастасия, с жадностью и мозги у меня даже ночью не отдыхают, всё время какой-то диалог идёт о том, а что же меня интересненького ждёт завтра в уроках? На выходных решила пройти все Практики предыдущих уроков и радовалась, что допустила всего одну ошибку, значит мой черепаший ход набирает постепенно быстрый темп! С удивлением отметила то, что новые приобретённые знания не развеялись как на небе дымка поутру, потому что в чате смогла помочь ответить на вопрос по теме одной девушке.А раньше-то как было? Сегодня-помню, утром проснулась-бац, как ластиком всё начисто стёрто
Это, конечно, большая заслуга нашего УЧИТЕЛЯ Анастасии и в чуть меньшей степени нас самих.Потому что, действительно, кроме устной информации, слайдов, то, что я всё тщательно конспектирую и делаю полный анализ ошибок и промахов, и даёт такое прочное оседание в мозгах, и уже легче и плавнее идёт обучение.Аудирование от Анастасии совершенно не режет слух, я быстро распознаю о чём идёт речь.Правда, честно говоря, немножко трушу, когда со временем её темп произношения фраз увеличиться, но отступать не собираюсь!
С нетерпением жду новых уроков, и всё больше и больше знаний! Forward for knowledge!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630127%2Fv630127322%2F1dce7%2FeVNFhdVPKI8.jpg&hash=f11dc8cca88ef8880740b69eb2db9f7f» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c630127/v630127322/1dce7/eVNFhdVPKI8.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Hello,hello,my friends!
Прошло чуть больше недели, а я за это время успела пройти «Интенсив по временам» и полностью 4-ый урок с пробными тестами, Мегапрактикой, Прицельной практикой и Мегааудированием! На выходные мне пришло письмо от Дракош с мягким напоминанием о моём долгом отсутствие на «Интенсиве».Я по своей наивности полагала, что ещё успею его пройти, а пока погрузилась в основную поэтапную программу и «замыливала» свою совесть тем, что у меня попросту на всё не хватит сил проглотить, правильно переварить, а самое главное усвоить информациюИ что же? Получив волшебный «пендель» от Дракончиков, я, честно говоря, ощутила своё сердце на уровне пяток и аж бегом метнулась на свой «Интенсив» и посвятила ему все выходные.Боже, как же Настенька всё нам разжёвывает и в клювик кладёт) Я в полном восторге, как это доступно рассказано! Что я заметила по себе… Пока блоки тестов шли порозненно по аспектам действия времён, то у меня было мгновенные правильные ответы, а если и были редкие ошибки, то исключительно по невнимательности.Но! Когда пошла практика их вперемешку, то тут я и сдулась.Голова моя стала как квадрат гипотенузы) (как у черепашки на картинке).
Мне сразу взгрустнулось, но я, спотыкаясь, через былинки-тростинки под названием «времена» доплелась до финиша.Эх, тяжеловато-таки! Но я всё тщательно законспектировала и при первой возможности опять вернусь и буду проходить практику там, пока наконец не буду щёлкать как орешки куда и как применяются частицы с глаголами «ing»-вой формы.А в 4 уроке я прошла такие темы :«Некоторые наречия времени.Когда артикля не нужно.Вопросы и отрицание первого типа действий».Тема замечательная, мне впрочем все нравятся) Прогресс уже даже сама замечаю.При Мегааудированиии моё маленькое ушко уже не становится таким локатором как у слонёнка, а прилично улавливает и правильно всё разбирает то, что говорит Анастасия и от этого так радостно! Ошибки у меня были, но… позор на мою головушку-в русском языке.Представляете? Стыд и срам))) Это то, что я по-прежнему стараюсь бежать поперёд паровоза, то есть быстренько ответить и радостно ткнуть в пимпочку ;«Проверить» с вожделением увидеть зелёный цвет предложения и позадаваться, мол, вот какая Лина молодец!!! А вот и нет, не молодец и пока не на дуде игрец.Но грызть себя и кушать поедом не стану, некогда.Я погнала на велике за новыми знаниями!
Bye! See you!
P.S.Большая благодарность Вячеславу за его большую душу и безмерное терпение, оказание помощи таким как я «чайникам»! Thank you very much!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630822%2Fv630822322%2F17965%2FXNzLQVRlrgg.jpg&hash=f29e4106f339c4bd82b72f4a6513aed3» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c630822/v630822322/17965/XNzLQVRlrgg.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<br=""><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc630822%2Fv630822322%2F1796c%2F4GV7UXTp5qI.jpg&hash=d35aec8661c7c3697b168bb0334ad2ce» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c630822/v630822322/1796c/4GV7UXTp5qI.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Wow!
Я сегодня закончила «Мегааудированием» свой 3 урок.
Настроение отличное! Анастасия просто супер-супер потрясающий УЧИТЕЛЬ!!! Так хитро задаёт нам вопрос на разборах тестов:«Что-то я не пойму.А вы там точно всё пишете себе?»<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fvk.com%2Fimages%2Fblank.gif&hash=5e685ef8f3b59ddb0e927fca7bd98583» alt="[IMG>" data-url=«vk.com/images/blank.gif» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ].Пишу, пишу, Настенька, без="" обмана.Это="" ведь="" прежде="" всего="" мне="" нужно="" и="" полезно.И="" действительно, после="" ежедневных="" манипуляций="" с="" написанием="" от="" руки="" тестов="" прицельной="" практики="" процесс="" всех="" навыков="" в="" разы="" улучшается,="" становишься="" более="" внимательной="" разборчивой.Даже="" сначала="" пишу="" самостоятельно="" разбор="" своих="" провалов="" тестах, а="" потом="" слушаю="" Анастасию="" сверяюсь, и="" на="" 90="" %="" мои="" разборы="" уже="" совпадают="" тем, о="" чём="" она="" подробно="" рассказывает.<br="">От комплекса отличницы, которая страшится не сдать на пять в первых рядах пока не удаётся избавиться, всё время кажется, что тебе дышат в спину, а ты пасёшь задних)).
(Хочется вот так тянуть свою лапку вверх «Можно, я отвечу?!»(см.картинку).Поэтому большинство своих ошибок я сделала грамматических, т.е неправильную букву написала в слове или вообще в спешке пропустила его, а не саму конструкцию предложения.Пока ещё спотыкаюсь в построении предложений :«Я хочу, чтобы...», мозг кипит от английской конкретики) И очень тяжко даётся самостоятельное говорение.Может кто подскажет как научиться выговаривать словосочетание букв «wr»,«dr»? Я жужжу, жужжу, как советует Настенька, но пока разве что как пчёлка Майя, а не британская мисс)) Честно говоря, у меня и с выговариванием родной «р» -то нелады, наверное больше во французские мадам сгожусь.А пока что продолжаю верить и знать, что упорство и труд всё перетрут.
https://vk.com/video172170322_171684744
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc631422%2Fv631422322%2F156f5%2Fb5Y_u_06ZGg.jpg&hash=12f79582d592445cffca1ff4ccb4f455» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c631422/v631422322/156f5/b5Y_u_06ZGg.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Привет, мои друзьяшки!
Hello, my friends!
Сегодня прошла Мегапрактику и аудирование второго урока.
Сейчас ощущения,, что я начинаю превращаться в вот такую черепашку (см. фото 1) — т.е «черепашечку-гамбургер», где вместо котлеток, помидорок, салата и всего остального-МОИ НОВЫЕ ЗНАНИЯ.И пусть пока что я эти знания на себе везу
(см. фото 2) и они важничают и мной командуют, но скооороо, верю СКОРО настанет тот день, когда мы поменяемся местами и уже Я с ловкостью буду управлять ими.
Я проходила свои уроки где дважды, а то и трижды.Пока что всё равно допускаю ошибки и по большей части от своей невнимательности и спешки, как будто это олимпиада и мне наступают на пятки) Но уже так активно не расстраиваюсь своим неудачам, с каждым разом обязательно будет лучше!
Мои минусы- пока что тяжело разобраться с построением фраз на английском языке :«Я хочу, чтобы..».Вот как-то с личностными местоимениями первого лица: я, ты, он и т.д всё на ура, а если уже: мы, они и + объектное местоимение, то серьёзно путаюсь.
Наш мозг устроен по-русски, а надо думать по-английски. Дааа, нелегко следить за их конкретикой… У нас разве скажешь так дословно :«Этим людям нужны мы, чтобы помыть наши ступни?».Вот, вот, мозги, конечно, чуток закипаютНо это есть особенность этого языка.С правеДными глаголами в любых временах мне было легко, изредка забывала про частицу «will» в словах будущего времени и частицу «to» между двумя глаголами один из которых неопределённой формы (отвечающий что делаТЬ?).Что интересно, я на слух то, что говорит Анастасия всё чётко различаю и понимаю, перевожу фразы не затягивая процесс, а вот с собственными потугами в аудировании мне тяжело.Не получается у меня правильное произношение, особенно если присутствует буква «r» или буквосочетание «dr» ,«wr» и т.п.Пока что с этим бЯдааа, но мне вовсе не хочется быть как собачке, которая всё понимает, но нема как рыбка.ХОЧУ, ХОЧУ, ХОЧУ быть достойным собеседником с новыми друзьями по ту сторону океана! И с этим девизом ползу вперёд!
<img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc631616%2Fv631616322%2F16e57%2F4r9v2p3Vf1s.jpg&hash=25ba12f5fb5e1486c416d69a54914254» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c631616/v631616322/16e57/4r9v2p3Vf1s.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<br=""><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc631616%2Fv631616322%2F16e61%2F6CltEQbi0R8.jpg&hash=58bb8e86b8261e5ced3d9e6dcc61f344» alt="[IMG>" data-url=«pp.vk.me/c631616/v631616322/16e61/6CltEQbi0R8.jpg» style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» ]<="" p="">
Здравствуйте! Эх, ребята, нелегко тащить себя-«черепашку» в гору)
Но сначала ведь всегда тяжело?! Ничего, главное ползти и не останавливаться.Сегодня прошла пять блоков прицельной практики.Это, конечно, захватывающе, такой азарт начинается!
Могу даже себя похвалить, т.к по сравнению с первыми попытками создать предложения и где я терпела полный крах (т.е из 10 получалось только пару правильных ответов), то сегодня я справилась из «Прицельной практики»на 60-70 %.Я рискнула сама сначала без разбора Анастасии попробовать конспектировать все задания и писать свой разбор, как я его понимаю, а потом, если что не ясно, то сравнить с тем, что объясняет Анастасия.
И получилось, очень близко к тому, как рассказывает она.
Ура!!!
Я создала свою группу и впереди меня ожидает много интересностей и вкусностей в изучении английского.
Я долго не решалась и сомневалась в своих способностях, что у меня получится, что я спасую, не оправдаю своих и команды Дракончиков надежд.Но… Я хочу изменить свою жизнь, выйти за пределы четырёх стен моей комнаты и хотя бы виртуально побывать в других странах, общаться на равных с людьми других рас, вероисповеданий, дружить и просто жить на полную катушку!
Последние 23 года моей жизни я мало покидала пределы моей комнаты в виду ограничения самостоятельного передвижения, по большей мере стены моей комнаты сменялись на серые или зелёные с запахом хлорки
Это произошло из-за неосторожного хирургического вмешательства.Я прошла все этапы: отрицание, гнев, слёзы и в итоге приняла себя такую как есть.
Вот не ходят мои ноги, но есть же люди которым более туго приходится в жизни, чем мне!!!
Поэтому девиз:«Долой уныние, депрессию и радоваться каждому дню!».
Да, трудно, да, бывают дни, что хочется исчезнуть, но лучше не зацикливаться.Пусть как черепашка, медленно-медленно, но ползти к своим мечтам, целям.
Мне банально не хватает общения и я его ищу всегда и всюду
Хорошо, что появился интернет и благодаря очень хорошему человеку у меня есть ноутбук, и теперь я могу и прочитать, и просмотреть то, что было недоступно.
Пообщаться и увидеть тех, кто находится за тысячи километров от меня.И пока это происходит только на двух родных мне языках: русском и украинском.Ну а в ближайшем будущем, надеюсь, таким станет и английский!