Об основном курсе
Сейчас в интернете очень много всяких онлайн-курсов английского, но аналогов вашему точно нет! И цель у этих курсов -просто «рубить бабло». И неважно какой будет результат у учеников после его окончания. А у вас всё наоборот- вы реально хотите чтобы Ваши ученики разговаривали на английском после окончания Вашего курса. Я очень счастлив что нашёл Вас. Ваш курс прям изменил моё отношение к английскому и заставил меня полюбить его. Слава, Вам спасибо за откровенные ответы на вопросы. Сейчас не каждый так может может. Люди просто не понимают что если они получают что-то «бесплатно», то это значит что за них заплатили другие. Эта система всегда была и есть и наверное будет. Удачи Вам в новых начинаниях! А Анастасии огромное спасибо за такие душевные и позитивные видеоуроки и видеоразборы заданий. У неё наверное талант от Бога! Не каждый так сможет сидеть в комнате перед компьютером и камерой и так вдохновенно и энергично записывать видеоролики. И спасибо Вам всем за то что не оставляете вопросы без ответов
© Vladimir
Новые инновационные технологии в обучении английского языка. Чудный преподаватель Анастасия с коллегами и прекрасный Тимофей, который является организатором и с Анастасией они вдохновляют всех проходить курсы английского с большим удовольствие.
Рекомендую всім, хто хоче вивчити мову у зручний для вас спосіб. Нічого подібного ви ніде не знайдете! Я почала навчання з повного нуля.… не вірила, що з того щось буде. Просто, думала, в кращому випадку буду вміти складати найпростіші фрази. Але все тут настільки системно, просто і разом з тим неймовірно інформативно, що при умові щоденних занять хоча б 15-20 хвилин, спілкуватись англійською будеш for sure.....Dragon-English! You are the best! Thanks!
Хочу уточнить, это даже не курсы, а настоящие уроки честные, добросовестные, системные и результативные.
Большое спасибо Анастасии Божок, Вячеславу Тимофееву и их невидимой команде за огромный труд.
Благодарю всех учителей, и помощников, и сотрудников нашей школы за внимательное и ответственное отношение ко мне, как к ученику, — никогда у меня не было ни одного вопроса, оставленного без ответа! Вы очень правильно и грамотно разработали процесс обучения, при которым выстраиваются не только необходимые нейронные связи в мозгу человека, но и запускаются нужные эмоциональные процессы, что в свою очередь способствует эффективному обучению. На это влияют многие факторы, которые вы учли, создавая эти прекрасные уроки, но особенно хочу выделить именно безоценочный подход к ответам и многократное напоминание о необходимости ошибок. Думаю, что только таким способом и возможно снять большое количество психологических блоков и искаженных подсознательных установок, которые на 90% тормозят процесс изучения, запоминания и общения на иностранном языке. У меня еще много хороших мыслей и чувств по поводу вашей школы, так что, обращайтесь, если нужно! -)))) Благодарю еще раз вас всех и Анастасию от всей души!
Закончил 22-ой урок.
Что понравилось — проверка по одному предложению в задании. Это на много облегчает разбор ответов и резко уменьшает количество ошибок в разборах. Но сразу возникает вопрос, а почему все предыдущие уроки так не сделаны? Это ведь не сложно, хоть работа и объемная, но особой квалификации не требуется.
Что плохо.
Долгая загрузка страниц. Пока дождешься загрузки 18-го блока заданий уснуть можно. Какая проблема разбить все на более короткие html страницы и на запускать видео, которые уже просмотрены?
Аудирование в первой и второй части реализовано по разному. Во второй можно замедлить воспроизведение и зациклить его (что, конечно же, удобно), в первой — нет. Почему? Это то же не сложная работа...
Ошибки в нумерации заданий. 69-тое задание из 68 это круто! Вы вообще тестируете свои продукты? Не критично, но остается осадок, такие ошибки - это не уважение к пользователю.
Опять большие (иногда огромные) паузы в начале и в конце озвученных фраз. 2-3 секунды в начале, 5-6 в конце фразы. На замедленном воспроизведении это время увеличивается еще. Если нужно прослушать фразу несколько раз или зациклить ее, то тратишь море времени на прослушивание тишины. Обрезать паузы может школьник за копейки. Вы находите время и деньги на новые курсы, на рекламу, но не хотити довести до ума свой основной продукт, за который пользователи уже заплатили...
Очень долгое время понадобилось чтобы начать всё с самого начала. Но в этом была необходимость. Мой старший сын учится в школе с английским уклоном, бывают моменты когда ребёнку что-то непонятно и тут на помощь прихожу я.
Если бы не база изначально которая есть у меня сейчас, своему сыну я не смогла бы ничем помочь. Иногда за помощью обращается мой братишка, помочь с уроками английского языка, если я что-то знаю я конечно же помогаю. Приятно помогать родным, если они в этом нуждаются.)
Так как я очень скованна во времени и помимо старшего сына у меня есть еще двое маленьких детей, моя мечта стать переводчиком откладывается на долгий ящик! Где была школа dragon-english 10 лет тому назад?)))
Но я всё равно верю, что моя мечта сбудется рано или поздно, когда есть такие замечательные люди вокруг, dragon — еnglish собрал таких людей и будет собирать их ещё больше!!!!
Спасибо огромное за Ваш труд! Курс замечательный! С каждым уроком я все больше и больше убеждаюсь, что я на правильном пути! :) Удачи Вам и всем нам — вашим ученикам! :)
Милая Анастасия! Курс просто волшебный, настолько доходчиво изложен и направлен на интенсивное обучение.
Я проработала всего 4 урока примерно за месяц и уже начала воспринимать на слух английскую речь, не в идеале, конечно, но понимать в целом суть вопроса.А моя цель научится понимать людей, окружающих меня, и излагать свои мысли так, чтобы и меня понимали!
Низкий Вам поклон за Ваш труд!
Здравствуйте, Слава и Анастасия!
Здравствуйте Анастасия, как бы я не демонстрировал свои знания в Английском, и как бы не объяснял кто меня ему научил, некоторые персонажи не верят что возможно выучить Английский в компьютере! Думают я до курса его знал! :)
20 урок отличается от предыдущих.
Что не понравилось:
В ультра (мега, супер не помню как называется) один словарик на 60 заданий. Порядок задания при каждом входе меняется. И даже если слова в словарике и располагали в порядке их появления в заданиях, то при смене порядка заданий найти что-то быстро в словарике очень трудно. Три экрана слов в два столбика попробуй найди...
В системе видимо есть ошибка и нумерация заданий «плывет» и глючит. Т.е. ты никогда не знаешь какое задание по счеты ты делаешь, не критично, но раздражает.
И в аудировании и в практике записи фраз сделаны с большими паузами в начале и в конце (по 2-3 сек.). Очень не удобно, нажимаешь на plаy и ждешь… а если еще и включен режим замедленного воспроизведения, то вообще тоска. Паузы в конце то же мешают, т.к. приходится ждать чтобы нажать воспроизведение снова. Кроме того это и трафик увеличивает и у нас и на вашем сервере. Зачем?
Нет распознавания речи… А я уже привык в аудировании ей пользоваться, да и полезно это. Если комп распознает мою речь, то человек то тем более поймет. Вот я и стараюсь, чтобы компьютер меня понял, а писать мне вряд ли когда и где придется на английском, я и по русски то не пишу :-)
Что понравилось:
Наконец-то в аудировании можно прослушать в медленном темпе еще до того как ответишь. После ответа мне уже это и не очень-то и нужно.
И общее пожелание — сделайте оглавление курса. Что в каком уроке изучалось. Иногда хочется что-то повторить, но пока нйдешь… :-(
Вперед! Сделаем курс еще лучше!
Я сейчас заканчиваю 29 уровень. Недавно я две недели был в Нью-Йорке. Сыну, живущему там, исполнилось 30 лет. Оказалось, что медленно, но достаточно свободно и — главное! — не боясь, я мог говорить и меня прекрасно понимали. Сын был реально удивлен. Однако, понимание речи собеседников (моя невестка говорит только по-английски) было значительно ниже желаемого. Правда, никто не говорил со мной специально замедляя речь и подбирая слова. Сказывалось и возрастное ухудшение моего слуха.
Дорогой Слава! Мы с Вами живем в одном городе. Может быть, чисто по-человечески, я смогу быть Вам чем-то полезен?
Здравствуйте! Решилась создать страницу в Facebook на английском языке. Подумала сообщить вам, может это пригодится как подтверждение об эффективности вашего курса. Английский изучаю у вас с нуля. Послала Анастасии запрос поставить странице «нравится», но у нее много забот и пока она не обратила на нее внимание. Вот моя страница - https://www.facebook.com/Tanya-Brampton-Healthy-Sweet..
Слава Тимофеев (руководитель), здравствуйте! Я тоже прохожу уроки по нескольку раз, потому что учу английский с учителем впервые в жизни. Это как хороший фильм: в первый раз следишь только за главным сюжетом, второй — обращаешь внимание на интересные находки в игре актеров, третий — оцениваешь работу оператора и.т. далее. Слушая видео Анастасии, я и в пятый раз узнАю для себя то, на что ранее не обратила внимание, потому что новичку сразу запомнить все просто. ЗАПОМИНАЮТСЯ еще и потому, что в них много мудрости и добрых напутствий! А совет «постоянно выходить из зоны комфорта» — стал моим девизом по жизни! Вячеслав, Ваше отличное техническое обеспечение учебного материала лично мне не создает НИКАКИХ проблем.