[истоки] Путешествие через кротовые норы восприятия: Как я научился видеть мир глазами других

Надежный результат возможен! Dragon-English

Здравствуйте!

Как и обещал, хочу поделиться с вами историей о том, как я пришел к своему уникальному видению мира. Надеюсь, эти детали помогут вам лучше понять мой путь и, возможно, вдохновят на собственные открытия.

Всё началось с моего первого цифрового фотоаппарата — революционного на тот момент Canon G1. Его возможности, особенно макросъемка, открыли для меня совершенно новый мир. Я начал фотографировать глаза людей, цветы, насекомых, листья со всеми прожилками. Каждый снимок был открытием, новым взглядом на привычные вещи. Особенно завораживали глаза — бескрайние космосы, хранящие в себе целые миры.

Во время поездки в Москву в 2000 году я показал свои работы новому окружению, с которым волонтерил. Их восторженная реакция вдохновила меня продолжать творить. Тогда же я познакомился с Оксаной, владелицей агентства и салона красоты. Она дала мне адреса бутиков для фотографирования, что стало моим первым серьезным проектом.

Я старательно выискивал идеальные ракурсы, играя со светом и тенями. После съемок переснимал цифровые фотографии в студии Ленфильма на слайды. Качество кадров восхищало всех, особенно запомнились весомые оценки профессионалов из Ленфильма.

Эта работа научила меня видеть красоту в деталях, замечать незаметное. Внимательности к деталям меня учил отец-художник, особенно когда помогал познать русские леса. А здесь я скорее прочувствовал их ценность.

Я всегда видел, что люди воспринимают мир по-разному, а фотография лишь подтверждала это. Постепенно эти размышления привели меня к идее о "кротовых норах" восприятия — о том, как мы можем проникать в миры других людей через их взгляд на вещи.

Позже я переключился на более серьезный вызов — замораживание опыта. Это привело к созданию курсов Dragon-English, где я создал среду, подобную матрице фотоаппарата. Анастасия Божок наполнила эту среду, формируя основания для естественного формирования опыта учениками. Мы создали условия, позволяющие ученикам воссоздавать переживаемые моменты через их проявление, повторяя опыт в интенсивном ритме, как если бы учились этому в детстве, только очень ускоренно и с максимальной заботой опытных взрослых.

Этот опыт стал для меня откровением. Я осознал свое призвание — помогать людям видеть мир шире, глубже, ярче, показывать грани реальности, которые обычно остаются незамеченными и нераскрытыми, даже если они прямо перед глазами.

Друзья, помните: каждый взгляд, каждая встреча — это возможность открыть новый мир. Будьте открыты новому опыту и перспективам. Мир необъятно больше, чем кажется!

К сожалению, большинство моих фоторабот утрачено, но некоторые из последних можно увидеть здесь: https://vk.com/album-53637462_226688982

А о том, как я учился учиться, покоряя Москву, можно прочитать в моей конкурсной работе: https://tenchat.ru/media/713153-ura-pobeda

С вами всегда,
Вячеслав Тимофеев и Драконы

Удивляйте свое окружение только ценным:

» Приключение жизни! «
Продолжить расширять горизонты

Перейти в комнату, нажав на кнопку или эту надпись

Копия на сайте:

С Уважением,
Вячеслав Тимофеев (основатель проекта) и дракоши

https://dragon-english.ru/start001/ – регистрация для друзей здесь
https://t.me/anastasia_bozhok_channel – канал Анастасии Божок

https://www.youtube.com/watch?v=O5fZK8-KvsI – концепт визиток
https://tv140380.ru/p/storytelling/ – сторителлинг основателя
https://vk.com/tag65492731 – фотопоток, где уже засветился

tv140380.ru
t.me/tv140380
vk.com/tv140380
tv140380@dragon-english.ru
Основатель интерактивной
системы научения Interactive-Rooms,
сооснователь и руководитель международной
онлайн-школы Dragon-English
(в соавторстве с Анастасией Божок)

Россия, Москва:
ООО " СпаркТайм"
ИП Тимофеев Вячеслав Анатольевич
ИНН 780603274019

Санкт-Петербург: +7 (812) 383-93-30
Таллин, Эстония: + (372) 698-07-77
SparkTime OÜ рег. н. 12448065

e-mail школы: info@dragon-english.ru

Также на все вопросы ответят дракоши:
Skype, VK, Telegram, WhatsApp, Viber

Wake up Neo… The Matrix has you...