Блоги

Здравствуйте уважаемая Анастасия! Я, 877 Людмила закончила ваши замечательные уроки. Во первых хотела поблагодарить Вас и вашу команду за огромнейшую проделанную работу, за самый честный и самый добросовестный курс. Отдельное спасибо Вам. Вы не только отличный преподаватель английского языка, но и очень хороший психолог. Я очень рада, что вы встретились на моем пути. Также хочу сказать спасибо Вячеславу и Федору, которые всегда оперативно помогают в решении всех вопросов, независимо от выходного дня или даже когда находятся в отпуске. Всем вам здоровья, личного счастья и успехов в вашей нужной работе. При случае стараюсь порекомендовать ваш курс. И два человека уже приобрели уроки и занимаются в вашей школе. Анастасия, я хотела бы узнать,- в течении какого времени будут открыты уроки, чтобы я могла повторить пройденный материал? Еще раз спасибо. С уважением 877 Людмила

Еще вчера предчувствуя конец я мысленно искала для Вас всех самые теплые слова благодарности А сейчас когда я таки закончила КУРС у меня нет слов Я надеюсь завтра меня отпустит Вы -лучшее что у меня было за эти два года Огромнейшее Вам спасибо Анастасия рядом с вами свет лишний

Кажется, наступает тот момент, когда мозг не успевает обрабатывать полученную информацию и появляется то состояние, которое у русскоговорящих звучит как «каша в голове». Всем, кто знаком с этим состоянием очевидно, о чем я говорю.

Что делать в такой ситуации? Я считаю, что чего-то особенного делать не нужно, стоит продолжать изучать английский далее, не обращая внимания на кашу. Мозг так устроен, что если его не форсировать, то он сам со всем постепенно разберется и разложит всё по нужным полочкам.

О том, как это происходит у меня далее в видео..

Благодарю от чистого сердца Анастасию и ее команду за созданный урок! Очень полезный, очень нужный! Помню, как когда-то робко просила о подобном и Вы говорили, что все будет — и вот оно, ура! Какие ж прекрасные это курсы! Идеальные, именно такие, как я искала много лет! Настооолько грамотный подход к обучению, настолько человечный, продуманный, интеллектуальный и душевный одновременно! Вот бы все учителя и школы были такими, но нет, не будут, конечно! Настоящие учителя, как редкие бриллианты! Настя и команда — продолжайте сиять! Вы лучшие в самом буквальном смысле этих слов!

Смотрите все мои видео «Моё обучение английскому в онлайн-школе „Dragon-English“ с Анастасией Божок» на YouTube: www.youtube.com/playlist?list=PLvLXRz-3Cs4...

Hi everybody! How are you doing? I'm fine!

I've passed the twenty-first lesson. Every lesson is getting more interesting!

In the previous lessons we learned new topics: phrases with words «What» and «How». Today I joined all these topics in my presentation. It helped me remember all differences and similarities between these phrases.
I hope that it'll help you too! Let's start!

1. Рассмотрим специальные вопросы What's it like..?

1.1. What's she like? Какой она человек?
Здесь делается акцент на личности и его характере.

What's their Dad like? He's a very determined person. He always achieves his goals.
What's he like? He's very caring and supportive. He's a great friend.

1.2. What does he look like? Как он выглядит?
Акцент уже на внешности.

What does his girlfriend look like? She's very attractive. She has blue eyes and blond hair.
What does your car look like? It's light-blue cabriolet.

2. Следующие вопросы What's it like...? и What does it feel like...?

2.1. What's it like to be a child? Каково это быть ребенком?
Здесь акцент делается на приобретенном опыте, впечатлениях.

What's it like to have own business? It takes a lot of responsibility and discipline. In other words, it's quite challenging!
What's it like to be a teacher? Well, it takes a lot of responsibility and hard work, but I adore my job, because I help people became better!

2.2. What does it feel like to be a child? Каково это чувство быть ребенком?
Здесь акцент уже на чувства, ощущения, эмоции.

What does it feel like to swim in the ocean? Oh, it's pure magic!
What does it feel like to be a mother? Well, sometimes it's stressful, but most of the time it's just amazing!

3. Следующие вопросы, которые мы сравним между собой: What does it feel like...? и How does it feel...?

3.1. What does it feel like to be in love? Какое это чувство быть влюблённым?
Акцент на чувствах, ощущениях, эмоциях.

3.2. How does it feel to be in love? Переводится, как первая фраза: Какое это чувство быть влюблённым?
Здесь акцент ставится тоже на чувствах, ощущениях, эмоциях.
Нет различий.

What does it feel like to live in a hot country? Oh, it feels fantastic! I swim in the ocean all year round. How cool is that?
How does it feel to live in a hot country? Oh, it feels like magic! I sunbathe and swim in the ocean all year round.

На этом всё!
Good luck! See you soon!

hELLO ANASTASIJA. Я полностью с Вами согласна. На ошибках учишься и учишься для себя, а переписывание — это в первую очередь обманываешь себя. Спасибо большое за Ваш труд очень интересно учиться у Вас. К сожалению у меня сейчас не получается заниматься каждый день 

Ползу как улитка, медленно, но уверенно. Можно даже сказать, как улитка в танке — преграды преодолеваются без сомнений, зная, что ты в танке и тебе все по плечу 

Дорогая Анастасия, я все таки верю, что все, что происходит в нашей жизни — все не зря. Значит так нужно было, чтобы я начала заниматься именно в вашей школе и именно с вами) i want to thank you for all you've done for us! 

Только сейчас я осознала по  - настоящему, что есть истинное образование, истинное желание быть учителем и искренне пытаться научить учеников чему- то новому. Ваша школа — это творение, созданное вашим огромным желанием научить, вашими усилиями и бесконечными трудностями, с которыми вы сталкивались. Это то, что можно поставить в противовес всем школам, которые являются лишь частью жалкой системы, и  которые хотят только одного — еще больше забить беспомощное дитя. Я не знаю, как обстоит дело с образованием в других странах. Но, то  с чем мне пришлось столкнутся в моей стране — это ужасно непередаваемо, здесь даже ине пахнет никакой педагогикой. Ведь я четыре года училась, чтобы стать учителем, и когда я начала работать, я подумала — Неужели это то, ради чего я училась? Ожидания творческой работы так вдохновляло меня, я готова была на все закрыть глаза, но как оказалось, творчество  особо  никому и не нужно. Главное, чтобы была дисциплина, не бегали по классам, и как бы не подрались иль еще чего не случилось. современная педагогика — это не огромное желание творчества, а лишь ненужное бюрократическое, зависимое  не знаю даже как назвать — создание наверное. 

Мне бы хотелось поделиться с некоторыми заметками о современных учителях, об образовании в школе.

«Заметки начинающего специалиста »

Учитель, как же гордо это звучало когда — то, еще со времен нашего великого предка Аль — Фараби, нашего «Второго учителя», которого ученики называли с гордостью «Учитель наш». А можем ли мы сейчас быть уверены в гордости наших детей за нас? Быть может, да иль нет…. Как же трудно в это поверить в современном нашем мире… А что же такое педагогика? Для чего же она все- таки зародилась в этом мире и является неотъемлемой частью жизни каждого из нас? Где же они, те самые живительные истоки, разливающиеся фонтаном истинного познания? Значит все таки нужна для чего — то педагогика, ведь не зря вся человеческая история связана со словом«учитель наш», столько умов писали о ней, пытаясь искать свою уникальную правду, сколько попыток бились в поисках идеального ученика и учителя, столько томов педагогических методов и приемов, да и найдет ли человечество когда- нибудь идеальное образование? Я думаю, что не найдет, потому что любая остановка, пауза –это регресс. Поэтому единственное, что в наших руках — постоянное стремление к совершенному, прекрасному, той величине, что отражает максимум всего возможного. Педагогика это не просто отданное время и здоровье, педагогика это душа, отданная вечности, душа вечно пребывающая в постоянных раздумиях и совершенстве своего дела всей жизни. Педагогика – это будущее поколение, будущее процветание всех сфер жизни. Но все ли на самом деле кажется так просто? Почему картина, так реалистично грустна? Почему раньше «учитель» – звучало так гордо? Почему на учителей молились, почитали? А сейчас? Говоря не грубо, все часто дело доходит до того, что родители обвиняют в чем –то учителей, жалуются на них. Конечно же родители считают, что их дети гении и они правы. Но ведь учитель один, а гениев – много.  Продолжение следует...

Прошла курс на 2/3 и уже вижу, что есть улучшения)

По работе часто переписываюсь с иностранцами, и теперь не только лучше, быстрее и качественнее общаюсь, но и подмечаю их ошибочки Приятненько)
На слух стала лучше понимать речь) песни больше не кажутся просто чарующими, теперь они со смыслом, но пока что местами)  
И вообще, Анастасия и компания не только обучают английскому, но и помогают по новому взглянуть на все свои умения и навыки) Огромное спасибо) 

Я прошла полный интерактивный курс Dragon-English school вместе с замечательным преподавателем Анастасией. Масса положительных эмоций и необходимых знаний! По-моему мнению просто замечательный курс, очень необычная, интересная и главное результативная методика обучения. Эффективно построены уроки: доходчивое объяснение новой темы, самостоятельное построение предложений с мгновенной on-line проверкой и прекрасное видео, в котором Анастасия подробно разбирает выполненные задания и затем огромное количество практики. Видеоразборы мне очень понравились, т.к. создается впечатление, что ты общаешься с преподавателем по Скайпу. Это классно! И еще Анастасия создает неповторимую атмосферу доброжелательности, позитива, желания учиться и любить английский язык! Стоит послушать! Таких преподавателей еще нужно поискать. Хочу от всей души поблагодарить всю команду Dragon-English school и моего любимого преподавателя Анастасию за этот отличный курс, за ваш труд и креатив! Для тех, кто сомневается — Приходите и получайте качественные знания в Dragon-English school или… продолжайте сомневаться)))

Дорогая Анастасия! С праздником ДНЕМ Учителя!

Как же меня любит БОГ что дал мне такого наставника в обучении.Мне не верится что я уже на 23 уроке.
Как ты умеешь поддержать вдохновить утешить подбодрить! Спасибо огромное за колоссальный труд.!
Здоровья и всех Божьих Благословений!

Первый небольшой прогресс! Подробности ниже :)

Анастасия, спасибо за уникальные уроки и разъяснения, они доступны и ясны,
это на самом деле прекрасная возможность изучать английский язык. 

Не торопясь продолжаю изучать английский. Прошел второй урок, небольшие комментарии..

I congratulate you all on teacher's day! You give us knowledge and support us!!! I`m very thankful to our school «Dragon English for your advice. My English is getting better and better! Let your work brings you positive emotions, pleasure, let your potential does not fade. A huge number of grateful students let it increase every year! Bring knowledge to the world-unite countries and peoples, give us joy and satisfaction! All your school-super!!! Love You all! Thank`s