Урок №10

<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Новые знания наслаиваются постепенно, небольшими порциями, что позволяет легче усваивать материал. Оборот there is / there are пока дается с большим трудом, никак не получается его прочувствовать, думаю, на это потребуется больше времени.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Некоторые вещи для меня оказались откровением. Оказывается частица «not» — отрицает глагол, а «no» — отрицает существительные, никогда не задумывалась над этим.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Очень много внимания стараюсь уделять аудированию, благо в настоящее время для этого есть множество инструментов. Удобно прослушивать записи, гуляя в парке, например. Мне всегда было легче запоминать, те же стихи, например, шагая.