Муки понимания английского на слух

Вспоминается, как Сергея Есенина учили плавать, его пьяные, ошалелые дядюшки.

-Ты умеешь плавать? — Спросили они его. Мальчик зная крутой норов дядей, ответил запинаясь, правду.

-Нет!!!

Тогда они сбросили Сереженьку в озеро и с гиканьем, палками стали отталкивать малыша от берега, не давая ему выйти на берег…

Так продолжалось до тех пор, пока нахлебавшийся воды, весь израненный Сергей не завопил:

-Умею,- и под восторженные крики, проплыл от берега до берега. Пошатываясь, ругаясь, но довольный вышел на берег…

Во время этого урока я почувствовал себя Сергеем. Но, несмотря на трудности, достиг конца.

Мне кажется, было бы неплохо, если бы приспособление замедляющее голос, было не после проверки, а до проверки. Неоторые слова трудно уловить и понять при диктовке.

Честно говоря, в конце, усталый, но довольный получил удовольствие от работы и сам себя похвалил, так-как не было Анастасии: «Welldone! Awesone!»