Я снова рада приветствовать Вас на страницах своего дневника! К сожалению, в связи с болезнью и острой нехваткой свободного времени, занимаюсь очень медленно и очень давно здесь не появлялась. Я "забуксовала" на 19-м уроке, но меня это не сильно расстраивает, т. к. я не спешу, стараюсь проходить уроки тщательно и получаю удовольствие от каждого занятия! Конечно, когда какое-то время не занимался, ошибок становится больше, но, как неустанно твердит нам Анастасия: "Ошибочки - наши друзья" и со временем их станет все меньше, а поводов лишний раз похвалить себя за усердие и трудолюбие - все больше! В любом случае, мой словарный запас постоянно увеличивается с момента начала занятий, и я становлюсь все больше и больше уверенной в том, что всё у меня обязательно получится!
На 19 уроке я изучаю 3-й аспект времени; закрепляю специальные вопросы-выражения со словом What; наречия, описывающие действия; как сравнить меня с тобой; глаголы-перевертыши (be, see, weigh, miss)
Дорогие друзья! Я снова рада приветствовать Вас на страницах своего дневника! На данный момент я завершила изучение 18-го урока и приступила к 19-му - это уже больше половины всего курса! Так незаметно бежит время. В 19-м уроке я начала изучать 3-й аспект времени и параллельно, вышло продолжение Интенсива по «временам». Это озвучка фраз с курса по «временам», всего 132 фразы (на все аспекты). Интенсив по «временам» я прошла уже давно (сейчас я на основном курсе) и думала, что уже подзабыла материал. Но, к моей великой радости, я, прослушав все 132 фразы, еще раз убедилась в эффективности обучения по данной системе!!! Навык наработан, и я смогла записать и проговорить все фразы почти без ошибок (несколько из-за невнимательности, но это незначительно)! Самое главное, для меня – отсутствие зубрежки!!!. Навык наработался на упражнениях - инновационных тренажерах. Для меня это - успех. И это вдохновляет продолжать усовершенствовать мой английский. Из маленьких успехов складывается большой!
Благодарю Анастасию и всю команду Dragon-English за такую эффективную систему обучения, за Ваш огромный труд, за мотивацию и позитивный настрой!!! Сейчас я прохожу основной курс, а практический интенсив - "Мощный интерактивный заряд "ВРЕМЕНАМИ" от Анастасии Божок прошла ранее. Очень довольна и основным курсом и практическим интенсивом. Особенно понравилась сама система обучения. Она позволяет нарабатывать навыки (письма, разговора, понимания) без всякой зубрежки!!! Нет никакой лишней информации, все предельно ясно, четко, доступно объясняется преподавателем, доскональный разбор заданий. Я узнала много полезного и ценного в плане нюансов английского языка. Очень вдохновляет преподаватель Анастасия, ее уроки интересные и увлекательные. Всегда позитивная!!! В результате, после прохождения интенсива мои знания английского улучшились, закрепились и систематизировались. И на занятиях основного курса теперь мне легче в понимании "времен". Спасибо за Вашу работу. Всем, кому необходимо выучить английский язык, рекомендую именно Dragon-English с Анастасией Божок!!!
Я посмотрела новое интересное видео - интервью с известным питерским блогером Вадимом Савицким. Он рассказывает О ВОЗМОЖНОСТЯХ, открывающиеся для тех, кто освоил иностранный язык. Из комментариев к видео: "Английский язык уже давно стал международным языком, а значит, его изучение необходимо не только для саморазвития и личностного роста, но так же является важной составляющей успешного продвижения по карьерной лестнице любого уважающего себя человека. А в наше время английский язык стал еще и языком бизнеса, науки, искусства, спорта и многих других сфер общественной жизни. Каждый профессионал, будь то врач, ученый или инженер, зная английский, всегда может ознакомиться с самыми последними открытиями в своей области."
Недавно у моего замечательного преподавателя английского языка Анастасии было день рождения. Множество благодарных учеников (в том числе и я) поздравили Анастасию. В ответ на поздравления и слова благодарности, наша любимая учительница записала видео для учеников школы Dragon-English "Анастасия Божок благодарит за поздравления на американском английском " Спасибо Вам, Анастасия, за то, что не только вдохновляете на изучение англиийского языка, но и заряжаете позитивом, а также помогаете поверить в себя!
Я регулярно просматриваю канал школы на You Tube, там много интересного. И недавно, посмотрев "сборник отзывов учеников"я узнала,что оказывается в школе Dragon-English обучаются люди почти из 100 стран!!! Видео
Очень классно, что преподаватель английского Анастасия такая ПОЗИТИВНАЯ!!!!! Всегда подбадривает и вдохновляет, и обязательно отвечает на все возникающие у меня вопросы (даже на самые глупыеJ). А еще, Анастасия, рассказывая о нюансах английского, «познакомила» меня с поговорками и высказываниями на английском. Вот, например: «Every mistake is an opportunity to get better» (Каждая ошибка – это возможность стать лучше) «Attitude is everything» (Отношение - есть всё) «Rome wasn’t built in a day» (Рим был построен не за один день)
Посмотрела недавно видео «В чем же исключительность методики!?» Очень интересно! В нем раскрывается интересная тема: развитие мозга и памяти человека, запоминание и образование навыков. Это то, за счет чего работает система Школы. Рекомендую, кому интересно. Видео
Итак, я на Уроке №17! Здесь мы будем повторять темы, прошлого урока и разбирать новые, такие как: форма «to going» (для действия, которое произойдет с большой вероятностью исходя из фактов); нюансы использования I-го аспекта в будущем времени; специальные вопросы со словом «What». Также я продолжаю работать с аудиофайлами - проговаривать слова, фразы, предложения с уроков.
На данный момент я на Уроке №16 – приступаю ко второй половине курса!!! Темы занятия такие: безличные предложения; «текучие» и не «текучие» глаголы; глаголы – «перевертыши»; Использование I-го и II-го аспекта в настоящем времени (для обозначения действия в ближайшем будущем); слова some/any/no+body (one)/thing/where
А вот и тесты!!! Ну… значит…..прошла я тесты. Но, вот текстовый тест я прошла только со второго раза. Было много ошибок (но попутно выяснила свои «слабые места») и пришлось выполнять его заново. Второй раз проходила уже быстро. Упорно путаюсь в определителях количества: some, any, few, little, lot of; в артиклях и предлогах, иногда забываю окончание «s» в Онs, Онаs, Оноs. Ничего страшного, т. к. любую тему можно повторить, вернувшись на несколько уроков назад. Audio тест прошла с первого раза, тоже были ошибки, что –то не услышала, где –то по невнимательности… Но, в любом случае это была полезная практика. Это было интересно!!!
Вот я и добралась до середины курса – Урок № 15. Заданий становится все больше, и они все сложнее, но это хорошо. Они охватывают все ранее изученные темы, что заставляет мой мозг вспоминать, а значит и запоминать материал. В Уроке № 15 снова будут тесты (текстовый и аудирование) – это проверка моих достижений. Очень интересно и полезно проверять себя на определенном этапе обучения, такая проверка дает возможность сравнить себя с самим собой и увидеть рост, определить уровень успеха.
Недавно посмотрела видео "Учебные МИФЫ об английском языке" полностью согласна с тем, что в нем говорится (все по существу). Если у Вас существуют какие-либо вопросы относительно изучения английского языка, рекомендую посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=4aAfL5EdkkM Вы узнаете много важной и полезной информации
На данном этапе я закрепляю такие темы: - исчисляемые / неисчисляемые существительные, слова исключения; - определители количества (few, little, how many, how much, a lot of, many, much); - артикли The, a/an Очень часто ошибаюсь в этих определителях и артиклях, поэтому повторяю уроки 10-12. В течение 2-х месяцев было очень мало времени для занятий, и они были не регулярными, что сразу же сказалось на качестве обучения. Что интересно, когда не было возможности заниматься, так тянуло позаниматься, прям какая-то зависимость (это очень положительная «зависимость»). Вообще, хочу сказать, что сам процесс занятия английским в этой школе интереснее компьютерных игр. Т.к. с каждым заданием видишь свой рост, даже если много ошибок, понимаешь, что это тренировка, которая приближает к успеху. Мне понравилась фраза из одного урока: «English is fun» Согласна, «английский - это веселье». Сейчас я хорошо пишу, читаю уже со средней скоростью, а на слух пока еще перевожу медленно и только после нескольких прослушиваний. Но я понимаю, что понимание на слух – это навык, который формируется не так скоро, как хотелось бы. Когда занимаюсь, стараюсь прежде чем писать, сформулировать предложение в уме. При этом времени на ответ затрачивается больше, но так я учусь думать на английском. А больше всего все-таки мне нравятся упражнения «ассорти» именно тем, что в них «намешаны» все темы, которые изучались ранее.
Имена участников (разделяйте запятой).
