Мой драгоценный сундучок знаний пополнился следующим богатством: Урок № 11 -определители SOME, ANY, NO -Углубление в артикль THE -Определители количества Few/a few, little/a little -Вопросы количества How many/how much Первые две темы мне уже были знакомы, поэтому все шло как " по маслу". После легкой разминки две последующие темы, совершенно новые для меня, слушала с огромным интересом. Объяснение нового материала легкое для восприятия, насыщенно сочными примерами предложений, дополнено красочными слайдами и тут-то как раз прочувствуешь сколько усилий и труда было вложено, и что самое главное, это то,что в работу вкладывают душу, когда, действительно, отдаются полностью, и все для того ,чтобы был РЕЗУЛЬТАТ! Мне очень нравится мой результат!))) Я явно его вижу на аудировании! Совсем еще недавно я и подумать не могла,что смогу понимать фразы с первого же раза! К 11 уроку в моей голове накопилось достаточно правил по грамматике и у меня появилось желание вернуться на несколько уроков назад,чтобы все освежить в памяти,ну и испытать удовольствие от собственных успехов. Do you remember that it is necessary to enjoy the process?)))-спрашивает нас наша самая лучшая teacher. Это в переводе означает: "Помните ли вы, что необходимо наслаждаться процессом? " И я отвечаю : "I enjoy the process every day!" Что означает: "Я наслаждаюсь процессом каждый день!"))))
За эти три дня прошла прицельную практику, аудирование и два теста 10 урока. Вся работа была интересной и увлекательной. Всегда такие занятия предают мне уверенности в себе. А еще, радость от каждого шага вперед,особенно ,я вижу их на аудировании. Сейчас,мне не приходится по нескольку раз прослушивать фразу,как на первых уроках. А также,я повторила 5 урок .Полезно было вспомнить и все задания делались легко. Повторения прошлого материала очень важно,чтобы знания прочно и надолго осели в памяти. Буду продолжать в том же духе.. " Keep it up!"))))))- поддерживают нас наши Анастасия и дракоша.
Мой следующий новый урок был по темам: -Сравнительная степень прилагательных -Оборот there is/there are -Определители some/any/no -углубление в артикль The Первые 2-е темы -это повторение - его я воспринимаю как разминку или разогрев и ,конечно,приятно ,что количество ошибок явно уменьшилось. А последние 2-е - новые- люблю слушать объяснение материала, пока слушаю, думаю,что я должна сделать все правильно,но не тут-то было...,хотя и в этот раз ошибок почти не было.))))))) Терпение и труд - все перетрут!)))) Каждый новый урок Анастасия дополнительно дает нам новые интересные фразы и они ну очень мне нравятся. Вот эта одна из последних :" Enjoy the process!", что означает :"Наслаждайся процессом!" Да, действительно, от настроя много зависит.))))))
До сегодняшнего дня я проделала большую работу. Это аудирование 9 урока и мега практику с мега аудированием. Получила огромное удовольствие от учебы, несмотря на некоторые ошибочки.))) Говорю ошибочки, потому что они мелкие и чаще из-за невнимательности и не потому, что я что-то не поняла, а лишь ,только, потому что не выработалась, пока, привычка быстро и правильно говорить по -английски. А любая привычка требует времени. Совершенно согласна с нашей самой замечательной teacher : " Take your time"))) -говорит она нам. Я ,не без основания, очень верю ей.
Прошла девятый урок с его прицельной практикой. Новыми темами были : - как сравнить людей между собой - обороты there is/there are. Как мне кажется, я легко с ними справилась. Мне вот, только, хочется быстрее избавится от прилипших старых ошибок,которые так и появляются,когда в блоке прицельной практики выполняю задания "ассорти". Как достигну 10 урока,начну заново повторять с 5-го. Надеюсь, вскоре ошибки пропадут совсем. Без поддержки самого лучшего teacher было бы туго, потому что меня бы уже загрызли всякие не нужные мысли..
Мои знания пополнились новым уроком английского языка по темам : - базовые правила английского языка- глагол "to be" - как описать вещь как чью-то и спросить чья она. -Притяжательные заменители -Сравнительная степень прилагательных Первые две темы шли как повторение ,но пока мои некоторые выполненные задания с ошибками, видимо я тороплюсь и поэтому нет-нет да и вылезет какая-то ошибка, которую не замечаю. Последние две темы были совершенно новыми, но почему-то дались мне намного легче. Прицельная практика шлифует и как Анастасия говорит "устаканивает" ,если какая-то информация по какой-то причине не осела в память. Последний блок практики был насыщен снова разнообразными заданиями ,мне это очень нравится,хотя и были ошибки. Я думаю,что из-за позднего времени голова плохо соображает. Ничего,через несколько дней вернусь и переделаю практику этого урока.
За вчерашний и сегодняшний день я прошла две Мега практику и аудирование. Они похожи были на тестирование с огромным количеством разнообразных заданий ,и как обычно с мгновенной проверкой. Не знаю, может это не правильно с моей стороны, но меня этот процесс так увлек,что превратился в игру. Я стала играть, потому что есть возможность увидеть за сколько секунд ты справился с заданием. Я об этом еще никому не говорила, но мне это возможность очень нравится.))))))
Все смотрим отрывочек из моих любимых уроков!)) Вы выдающийся, замечательный человек! (небольшой фрагмент прицельной практики №8)
В эти выходные прошла прицельную практику с аудированием. Эта практика отличилась большим объемом от предыдущих, потому что тут были намешаны разного типа предложения из разных тем. Это здорово помогло мне в том,чтобы быстрее ориентироваться где нужен и какой вспомогательный глагол, а где нужна только форма глагола to be. Скачанные аудио файлы прослушиваю и проговариваю. Если что-то не понятно, заглядываю в записи. Ошибки в прицельной практике и аудировании были, но мелкие. И это радует. ))) Иногда, выполняя какую-то рутинную работу, пытаюсь по английски мысленно сказать, например,что я буду делать завтра, что я сделала вчера или что я делаю обычно. Если,что-то не получается сказать говорю себе сама : "don't worry be happy!" и "take it easy!" ))))
На днях ко мне в гости зашла моя родственница, которая свободно говорит по-английски. Я всегда пользуюсь моментом и стараюсь перекинуться парой фраз. И, тут я снова с ней поздоровалась , поинтересовалась как у нее дела и уже после смогла сделать ей кучу комплиментов ее игре на пианино. Она удивленно посмотрела на меня и выдала: "Ишь ты,как защебетала! Откуда эти знания?" Пришлось открыться.))) Очень хотелось продолжить беседу по английски, но столько сказать еще не умею..( Недавно прошла тестирование, которое мне дало увидеть мои давние укоренившиеся ошибки в английском. Ох, ну и раздражают они меня! Красный цвет моего ответа на меня действует как красная тряпка на быка. Честно говоря,я не ожидала,что от укоренившихся ошибок трудно будет избавляться. Поэтому, я думаю, что тем, кто начинает с чистого листа им проще. Сегодня прошла новый урок и одна из тем ,которая раньше мне казалось легкой , оказалась не такой уж простой. Тема называется: "Как описать вещь как чью-то и спросить чья она". Надеюсь, что я быстро привыкну к новому построению такого типа предложений. Хотя и Анастасия говорила,что старый вариант не считается грубой грамматической ошибкой,мне, все-таки , хотелось бы скорее привыкнуть к новому.)))
Вот и конец сентября... А, меня весь месяц не покидает приятное ощущение, будто бы я в сказке. Вспомнился анекдот: внук спрашивает бабушку : " Бабушка, а когда ты была молодой у тебя был компьютер?" Она ему: "Нет". А внук не отстает : " А мобильник был?" Она снова : " Нет." Внук : " Бабушка ,а когда ты была молодой динозавры были?" Я радуюсь, как дитя, потому что в моем детстве не было компьютеров и много другого ,что имеется сейчас. И уж, разумеется, о такой комфортной возможности изучать английский, как теперь, я и не мечтала. От самого процесса учебы прихожу в бодрое и позитивное настроение, заряд которого сопровождает меня целый день. А,особенно,когда удается очередной раз разгрести "кашу " в голове, обнаружить ошибки и искоренить их.
За эти три дня добавились еще знания в мою копилку, и я этому несказанно рада! Урок был довольно насыщенный, с красивым оформлением, прекрасным объяснением тем и с огромным количеством практики! Раньше до меня не доходило почему некоторые английские предложения заканчиваются предлогами и как их переводят, но на этом занятии приоткрылась эта для меня до селе неизвестная тайна! А еще, я раньше думала,что никогда не смогу понимать английскую речь...Сейчас, я больше так не думаю! )) Ощущаю себя наполненным сосудом, который хочется нести так,чтобы не расплескать. Анастасия Божок с дракошами - будто бы сказочная волшебница , а мне хочется все больше узнавать и узнавать тайны волшебства!)))
Как обычно, с повторения начался следующий цикл занятий и это была тема : Некоторые наречия времени. Могу похвастаться,потому что довольна своими знаниями. Еще бы!Тут было столько практики,что,если все выполнять,то в итоге это будет доведено до автоматизма. Следом за повторением шли две новые темы: 1) Когда артиклей не нужно ! (название этой темы привлекательно тем, что под этим "соусом" незаметно преподносятся некоторые предлоги и они легко как-то так запоминаются!) и тема :2) Вопросы и отрицания первого типа действий. Яркие слайды,просто загляденье!Продуманность этих схем восторгает! Достаточно одного просмотра ,чтобы запомнить тему навсегда и в этом их ценность и их уникальность. Великолепное и доскональное объяснение Анастасии Божок подогревает мое желание скорее приступить к прицельной практике и аудированию ! Прицельная практика и аудирование -это мои любимые контрольные работы. Они мне дают возможность реально увидеть и оценить мои знания. Между тем, никогда не портиться настроение из-за ошибок,потому что рядышком талантливая и очаровательная Анастасия Божок и дракоши ! Так что, все сюда, кому до сих пор чудится,что английский - это не для них!
Песня, подымающая настроение всегда! Music video by Bobby McFerrin performing Don't Worry Be Happy.
Быстро пролетели выходные дни...То у нас были гости ,то мы были в гостях. Но, я , все-таки, нахожу свободное время сесть за английский. Дела по дому делаю в наушниках. Мне приснился сон, будто голос мне что-то говорил по-английски, а я все -все понимала!))))) Учить английский вместе с Анастасией Божок и дракошами одно удовольствие! Вот сидело во мне крохотное сомненьице , смогу ли я все глубже окунаться ,ведь, дальше-то будет сложнее! Это ,сейчас ,пока цветочки! Мое желание идти дальше с головой перекрывало все сомнение.И оно совсем рассеялось,как только я почувствовала,что новая тема дается очень дозировано и на фоне отработки прошлого материала не ощущается никакого напряжения! Я стала ловить себя на том,что прислушиваюсь к песням на английском языке,чтобы услышать знакомые слова. И еще,если встречается английский короткий текст,то глазами задерживаюсь и стараюсь перевести. И имею непреодолимое желание идти вперед вместе с Анастасией Божок !Следующий цикл занятий начался с повторения и маленькой новой темы о некоторых наречиях времени. Уроки были очень вкусные! )))))))))))))))))))
Имена участников (разделяйте запятой).
