Поток Благодарностей

  • 09:40
  • 6204 Ирина
  • 0

На самом начальном этапе хочется сказать Вам спасибо,потому что мой интерес к языку пропал в школе,благодаря неродивой учительница... Я думала его не возродить,но чудо случилось ,благодаря Вам! 

Не уверена конечно,что я заговор,но мне интересно,а это важно! У самой педагогическое обоазовани,поэтому понимаю всю уникальность вашей системы!)"

Добрый день! 

А я так рад, что нашёл, учителя, которого спрашивать не надо. И который отвечает на вопросы, которые ты только начинаешь формулировать.

Раньше, ещё в школе, был у меня прекрасный учитель английского. И я постоянно спрашивал её: "Можно ли сказать вот так?", "Можно ли использовать это?", "А как научить понимать речь?". И, конечно, отчасти мешал её вести урок. А в вашем курсе...
Спасибо!

Можно сказать: "Этому миру не нужны герои - ему нужны профессионалы!"

Я не самый усердный ученик, не хватает времени. Но со мной случилось несчастье и я оказалась в больнице в Англии. Как я Вам благодарна :))), Вы даже не можете представить. Несмотря на волнение, я смогла четко объяснить, что и как со мной случилось. Отвечая на все вопросы, я слышала Ваш голос, мне казалось, я даже говорила Вашей интонацией. Спасибо Вам и всей Вашей команде.

Добрый день, Анастасия, Вячеслав и вся команда драконов!
Я ученица на вашем курсе, осталось маленький рывок закончить один урок.
На курсе познакомилась с другими учениками, подружились и теперь ездим в гости.
Во время встречи в Киеве сняли видео-отзыв и с удовольствием и благодарностью шлем его вам.
Наша группа Елена Солнцева, Гаухар Айтимбетова, Лариса Леенен, Нина Дрозд.

Даю ссылку через свой youtube канал Бабушка 2.0, создание которого зародилось благодаря вашей школе, где так много взрослых учеников.

В поддержку сомневающимся, не верящим в себя, разочаровавшимся! И, скорее всего, не для тех, кто с номерами за 4000 и дальше. Вы обратили внимание, что я во второй тысяче, и еще только на 20-уроке, были тяжелые обстоятельства, когда не то, что язык, а прочитанная страница книги забывалась через пять минут, поэтому училась с большими перерывами. Я не раз была за границей, всегда в сопровождении дочери, которая знает несколько языков. При этом всегда ощущала свою неполноценность, чувствовала себя этаким болванчиком, кивающим головой, ничего не понимая. После очередного совместного «вояжа» поняла – пора быть самостоятельной, без няньки-переводчика. Значит, нужно учить английский язык. (Школа, институт – немецкий в тех рамках, как нам его давали, т.е. полный ноль). Очень честно проучилась на 2-месячных курсах, из которых мало того, что ничего не вынесла вообще, но и отбивших всякое желание к изучению языков. Тем не менее, единожды зародившись, желание знать английский не покидало меня. И, что вы думаете? I’ll do it! I’m proud of myself! Где-то в середине прохождения 20-ой прицельной практики я поняла – Я ПОНИМАЮ!!! Я понимаю язык, понимаю его конструкции, он мне, в конце-концов нравится! Только сейчас я осознала, что раздражающая меня разговорчивость (болтливость) Анастасии – совсем не зряшная вещь, и всем ее trust…, keep…, take…, believe … и т.д. огромная цена. Я еще очень мало говорю, но уже по утрам, выходя на балкон, здороваюсь с птичками, о чем-то с ними разговариваю (что в голову придет, о том и говорю), конечно же, на английском. Это тоже своеобразное воплощение советов Анастасии о том, как учиться говорить. Я пишу все это не для продвинутых учеников, а для таких же недотеп, как я, которые также не понимают, когда Анастасия в начале, в конце разборов и уроков говорит фразы на английском. А я теперь понимаю! Как будто вдруг пришло какое-то озарение. Не торопитесь, верьте и доверяйте Анастасии! И делайте, не боясь, что вас не пустят на следующий урок, ошибки. У меня был период, когда я боялась красного цвета, лишь бы перейти на следующий урок. Это было совсем неправильно, синдром отличницы-зубрежки. После такого прохождения мне приходилось не раз возвращаться на 5 уроков назад. Анастасия права, ошибки – очень нужная вещь, но только тогда, если их правильно анализировать, оценивать и делать выводы. 

Анастасия, Вячеслав и вся команда дракош, спасибо! Замечательный курс!

Да мой номер 2279Марина и я на 27 уроке)) Да и только благодаря вашей школе я могу общаться со своим английским мужем и его семьей .. до учебы я вообще не знала английский и очень давно в школе учила французский!! В мае этого года я сдала экзамен в Лондоне для визы жены !! Спасибо вам огромное !! Вы очень талантливый учитель!

Привет, Анастасия! Я ваша ученица, Екатерина 5911. Прохожу сейчас аудирование на уроке 11-5. Ваш метод обучения просто потрясающий, только нужно неукоснительно выполнять рекомендации и не лениться. Спасибо! ))))

Здравствуйте!! Спасибо большое за внимание и вашу поддержку. Если бы не ваше искреннее соучастие в обучении английского языка, то я думаю, что все бы далось мне гораздо труднее. Так же, как и вы, я рада тому, что мне удалось дойти до 24 урока, отсюда кажется , что ты уже стоишь где-то у вершины горы и смотря вниз, видишь лишь отдаленные точечки деревьев и людей - я никогда не думала, что так смогу продвинуться в языке! Мне приятно, что вы предложили мне такое ответственное задание как "Летопись учеников ". Благодаря изучению английского мне уже много чего удалось сделать в жизни, но самое главное дело моей жизни - еще впереди. Поэтому я хотела бы попросить вас немного отсрочить данное задание для меня, потому что то, что я задумываю, еще ожидает меня впереди, и если мне удастся это сделать, то конечно же, в первую очередь, все благодарности свои я посвящу вам - так как английский язык подарил мне столько возможностей, столько открытий, о которых я не знала раньше, даже если знала, то боялась к ним идти, английский - раскрепостил меня во всех отношениях. А пока, мое задуманное , я хотела бы оставить своим секретом) Спасибо вам еще раз за все! 

Ваша Дана.

Всем! Очень полезное видео Анастасии в Уроке №21-5. 30 минут, золотые! Нужно было дать это видео намного раньше! В дополнение: я стараюсь рисовать "картинку" после первого прослушивания, если смысл понял - это ЗДОРОВО! Если нет, слушаю многократно и строю "картинку" 

После этого стараюсь записать правильно, что бы проверить мою "картинку" ! На маленькие граматические ошибки не обращаю внимание! 

У меня был перерыв полгода. Начал всё заново, с первого урока. Оказалось, что почти всё сохранилось в памяти. Очень рад). Спасибо Анастасии и всем причастным.

Анастасия спасибо за все позитивное, что вы излучаете на курсе. Очень приятно и полезно Вас слушать! Пусть Вам и вашей команде вернётся все добро и позитив который вы даёте людям и даже больше. Удачи!!!!

Анастасия, теперь, в середине курса, Ваши видео- комментарии даже нужнее чем в начале. Нас всех , стартовавших одновременно, распределило на трассе. Кто-то далеко впереди. Но точно каждый далеко продвинулся. Сейчас, в середине курса, слушая записи предыдущих уроков, наслаждаюсь Вашей замечательной методикой: как маленькие кусочки умений собираются вместе в последующих уроках. Так как я очень много слушаю записи ( в машине для этого масса времени) я в старых уроках нахожу кусочки, которые в последующих соединяются в сложные предложения. Замечательно!

Здравствуйте, дорогие Дракоши

Постараюсь ответить на ваши вопросы

1. Что побудило….?

Когда моей внучке исполнилось 6,5 лет, я повела ее учиться английскому. Моя невестка сказала: «Вы повели, вы и учите!». Я и в школе и в институте учила немецкий. Пришлось учиться и мне. К сожалению, все английские школы для взрослых не учат с нуля (ваша тоже) и не учат произношению, хотя и имеют группу “Started”

Когда преподаватель предложил мне прочитать предложение я и прочитала—Вместо ТИЧЕ ТЕАХЕР, вместо БИЗНЕСВУМЕН—БУЗИНЕСВОМЕН. (я читала по-немецки) Вся группа Сочетаниележала от смеха. Худо-бедно, но разобралась и начала мучить преподавателей своими зачем и почему, но ни один преподаватель не ответил на мои вопросы. (я технарь и хочу все понять)

Например: сочетание EI читается то как И, то как Е , Когда?? Какую функциональную нагрузку несет артикль? Какой-то или этот-это ерунда, так как собеседник всегда поймет о чем речь. Почему названия одних стран пишутся с артиклем, а другие без?

Возможно в глубокой древности (на момент становление языка) это и имело значение, но сейчас???
Короче, я поняла, что никто и никогда мне не ответить.

2. Почему я решила учится именно у вас?

Я полностью разочаровалась во всяких школах. Они толком не учат, а деньги берут приличные

« Бегая» по Интернету я наткнулась на вас. Ваши бесплатные уроки мне понравились, да и сумма вполне подъемная.
Дальше больше. Темы вы подаете очень доходчивоУ вас огромный плюс – очень много практики. Имеется обратная связь. Это здорово И большой минус (для таких как я, которых не учили произношению) – Вы очень быстро говорите. До 6 урока я понимала все, а потом увы.

3. 4 5 Чего я достигла?

Я умею писать, я умею читать (глазами). Я познакомилась (по Интернету) и сейчас переписываюсь с американцами и англичанами. Это очень интересно.

Недавно я с тур. группой путешествовала. В одной отдаленной шорской (шорцы – сибирские аборигены) деревне расположились энтографы из Испании ( это я потом выяснила) В этой деревне был небольшой музей шорской культуры и испанцы ходили вместе с нами и я, была у них за переводчика. Переводчик я, конечно, никудышный но все-таки. Они показавыют на надпись и спрашивают, что там. А там написано: « Это место предназначено для проведение обрядов» Я перевела: «This place is for shaman’s dance» Смешно, но они-то поняли. Еще пример. Испанцы подвели меня к дереву. Если шорец имеет какое-либо желание, то он берет тряпочку, привязывает но ветку дерева (именно этого) и молит своего бога. Испанцы на меня смотрят и ждут. Я говорю: «you have some wish» затем как бы привязываю ленточку к дереву складываю руки перед собой и с мольбой смотрю вверх. Поняли

Короче, Я поняла, что можно разговаривать Спасибо вам.

6. Мне стало гораздо интересней жить. Я знаю, что могу без боязни поехать за границу (хоть в гости, хоть по путевке)

7. Малинова Евгения Евгеньевна. г. Новокузнецк. 78 лет

Восхищает профессионализм и душевный настрой на обучение, эффективность уроков. Благодарна всей команде драконов и желаю вам успехов и удачи во всех делах.

Настя, большое Вам спасибо за курс, за Ваше внимательное отношение к обучающимся. Очень приятно, что Вы подходите к процессу обучения не формально, стараетесь заинтересовать и помочь каждому! И у Вас это очень хорошо получается.Thank you!

← Предыдущая Следующая → 1 2 3 4 5 6
Показаны 31-45 из 83